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Revista Electrónica de Investigación Educativa
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Vol. 24 (2022)
Vol. 24
|
2022-02-08
Artículos
Desarrollo de competencias sociales y tecnológicas de maestros en formación: visibilizando problemas sociales con Twitter
Elisa Navarro-Medina, Noelia Pérez-Rodríguez, Nicolás de Alba-Fernández
1-16
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154
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673
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78
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110
La competencia investigativa del profesorado en formación: percepciones y desempeño
Ana Mendioroz Lacambra, María Napal Fraile, Alicia Peñalva Vélez
1-14
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ESPAÑOL
131
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1835
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ESPAÑOL
70
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ESPAÑOL
126
Invisibilidad de la escuela rural en la formación de maestros
Silvia Anzano Oto, Sandra Vázquez Toledo, Marta Liesa Orús
1-14
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ESPAÑOL
140
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948
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ESPAÑOL
66
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ESPAÑOL
155
Afrontamiento adolescente en el contexto académico: adaptación de una medida multidimensional
Miguel Morales-Castillo
1-15
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ESPAÑOL
138
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ESPAÑOL
644
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ESPAÑOL
62
EPUB
ESPAÑOL
121
Roles de participación en bullying y episodios violentos en la interacción profesorado-alumnado
Brenda Mendoza González, Hugo Pérez-Maldonado, José Manuel Domínguez Medina, Marlen Román de la Vega
1-16
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ESPAÑOL
280
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1674
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ESPAÑOL
92
EPUB
ESPAÑOL
145
Beneficios de utilizar el sistema de gestión de aprendizaje basado en la metodología de aprendizaje invertido
Santiago Pozo-Sánchez, Adrián Segura-Robles, Antonio José Moreno-Guerrero, Jesús López-Belmonte
1-14
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INGLÉS
111
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INGLÉS
880
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INGLÉS
95
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INGLÉS
138
El futuro de la educación inclusiva en la Universidad de Bolonia: una encuesta sobre las opiniones y actitudes de los estudiantes
Antonio Luque de la Rosa, Rafaela Gutiérrez Cáceres
1-14
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INGLÉS
61
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INGLÉS
498
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INGLÉS
83
EPUB
INGLÉS
135
Educación no formal con mujeres mayas yucatecas: una aproximación etnográfica
Silvia Montejo Murillo, Juan Carlos Mijangos Noh
1-11
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ESPAÑOL
58
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528
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ESPAÑOL
61
EPUB
ESPAÑOL
136
Uso de videos tutoriales en el proceso de aprendizaje de estudiantes universitarios
María del Socorro Rodríguez Guardado, Alejandra Platas-García
1-12
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ESPAÑOL
288
PDF
ESPAÑOL
1558
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ESPAÑOL
71
EPUB
ESPAÑOL
131
Comprensión lectora en universitarios: comparativo por áreas de conocimiento
Sofía Amavizca Montaño, Erika P. Alvarez-Flores
1-13
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ESPAÑOL
689
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2077
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ESPAÑOL
89
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ESPAÑOL
200
Traducción directa y comunicación escrita en educación con enfoque intercultural
Edwin Daniel Félix Benites, Adonías Julia Villa Calderón, Olinda Suaña Díaz, Lucrecia Janqui Guzmán
1-13
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ESPAÑOL
206
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1509
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ESPAÑOL
71
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ESPAÑOL
161
Conciencia histórica e interés en la historia de los estudiantes colombianos y españoles de educación secundaria
Nilson Javier Ibagón Martín, Pedro Miralles Martínez
1-14
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218
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931
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ESPAÑOL
61
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ESPAÑOL
143
Aprendizaje cooperativo con teléfonos móviles en un contexto de vulnerabilidad: resultados en la convivencia
Patricia Gómez Hernández, Carlos Monge López, Héctor del Castillo Fernández, Mônica de Carvalho Magalhães Kassar
1-13
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ESPAÑOL
329
PDF
ESPAÑOL
2188
XML
ESPAÑOL
58
EPUB
ESPAÑOL
126
Estudio diferencial del rol familiar en la educación a distancia en confinamiento debido al COVID-19
Purificación Sánchez Delgado, Margarita Bakieva-Karimova, Carlos Sancho-Álvarez, Jesús Miguel Jornet-Meliá
1-18
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172
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801
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68
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ESPAÑOL
105
Dirigir escuelas en tiempos de COVID-19: la construcción de la resiliencia
Marco Antonio Villalta, Sergio Martinic Valencia, Jéssica Rebolledo Etchepare, Cecilia Assael Budnik
1-15
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ESPAÑOL
300
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ESPAÑOL
2613
XML
ESPAÑOL
52
EPUB
ESPAÑOL
123
Selección de candidatos a la Educación Superior en ausencia de un examen de ingreso
Luis Horacio Pedroza Zuñiga, Alma Yadhira López García, Rubi Surema Peniche Cetzal, Jessica Nájera Saucedo
1-15
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ESPAÑOL
188
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ESPAÑOL
957
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ESPAÑOL
70
EPUB
ESPAÑOL
142
Educación Inclusiva y COVID-19: análisis del marco legislativo español
Victoria Figueredo Canosa, Antonia Lozano Díaz
1-17
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ESPAÑOL
210
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1580
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ESPAÑOL
83
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ESPAÑOL
124
Acciones institucionales ante el COVID-19: análisis de sitios web de universidades mexicanas públicas autónomas
Shamaly Alhelí Niño Carrasco, Juan Carlos Castellanos Ramírez, Rubén Bermúdez Vivas
1-17
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ESPAÑOL
270
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1178
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51
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ESPAÑOL
132
Producción de polimedia por el profesorado universitario y su grado de aceptación en República Dominicana
Antonio Palacios-Rodríguez, Julio Cabero-Almenara, Ángel Puentes-Puente
1-17
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INGLÉS
114
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INGLÉS
718
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INGLÉS
70
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INGLÉS
125
Desafíos del currículo en tiempo de pandemia: innovación disruptiva y tecnologías para la inclusión y justicia social
Frida Díaz Barriga Arceo, María Concepción Barrón Tirado
1-12
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ESPAÑOL
345
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ESPAÑOL
2786
XML
ESPAÑOL
76
EPUB
ESPAÑOL
135
Condiciones pedagógicas y desafíos para el desarrollo de competencias investigativas
Carla Leticia Paz Delgado, Lorenzo Estrada
1-17
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434
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2697
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ESPAÑOL
67
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ESPAÑOL
281
TIC y metodologías activas para promover la educación universitaria integral
Marianne Daher, Antonia Rosati, Angie Hernández, Nicole Vásquez, Alemka Tomicic
1-18
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411
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ESPAÑOL
2180
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ESPAÑOL
158
EPUB
ESPAÑOL
129
Perfiles motivacionales: el papel de las variables personales y contextuales
Thamir Danir Durán Fonseca, Guadalupe Acle Tomasini
1-16
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ESPAÑOL
141
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1618
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ESPAÑOL
60
EPUB
ESPAÑOL
134
Estudio exploratorio sobre la influencia de los youtubers en los adolescentes
José Antonio Casas, David Jiménez, Sergio Sánchez
1-11
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ESPAÑOL
290
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ESPAÑOL
2386
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ESPAÑOL
77
EPUB
ESPAÑOL
156
Interdisciplinariedad, multimodalidad y TIC en el diseño de constelaciones literarias para la formación lectora
José Rovira-Collado, Mónica Ruiz Bañuls, Isabel María Gómez-Trigueros
1-12
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260
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ESPAÑOL
1811
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ESPAÑOL
61
EPUB
ESPAÑOL
158
El aula invertida en la mejora de la calidad del aprendizaje en un posgrado en Administración
Edgar Oliver Cardoso Espinosa
1-15
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ESPAÑOL
341
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ESPAÑOL
2041
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ESPAÑOL
62
EPUB
ESPAÑOL
148
Las competencias tutoriales del docente universitario. Validación de una herramienta
Pilar Martinez-Clares, Francisco Javier Perez Cusó, Cristina González-Lorente
1-15
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ESPAÑOL
361
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ESPAÑOL
2124
XML
ESPAÑOL
58
EPUB
ESPAÑOL
131
Propiedades psicométricas del cuestionario sobre comportamiento lector y socialización familiar
Micaela Sánchez Martín, José David Cuesta Sáez de Tejada, Tomás Izquierdo Rus
1-11
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ESPAÑOL
209
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ESPAÑOL
1778
XML
ESPAÑOL
69
EPUB
ESPAÑOL
128
Actividad matemática creativa y desarrollo del talento matemático a través del modelo praxeológico
Zeidy Margarita Barraza-García, Avenilde Romo Vázquez, Solange Roa-Fuentes
1-18
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ESPAÑOL
620
INGLÉS
48
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ESPAÑOL
1907
INGLÉS
113
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ESPAÑOL
116
EPUB
ESPAÑOL
135
Reseñas
La retroalimentación dialógica como proceso constitutivo de la práctica docente
Graciela Cordero Arroyo
1-3
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ESPAÑOL
181
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ESPAÑOL
770
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ESPAÑOL
69
EPUB
ESPAÑOL
91
Los fondos de conocimiento familiar como una propuesta de inclusión educativa
Laura García Docampo
1-2
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ESPAÑOL
99
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ESPAÑOL
723
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ESPAÑOL
55
EPUB
ESPAÑOL
119
La comunidad sorda: un desafío bilingüe e intercultural crítico para la educación
María Loreto Mora-Olate
1-2
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ESPAÑOL
193
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ESPAÑOL
731
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ESPAÑOL
109
EPUB
ESPAÑOL
143
Repensar la educación en el contexto actual
Pablo Emilio Cruz Picón, Lady Jazmmin Hernández Correa
1-3
HTML
ESPAÑOL
263
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ESPAÑOL
1733
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ESPAÑOL
69
EPUB
ESPAÑOL
113
La educación como catalizador de desarrollo social
Ígor Mella Núñez
1-2
HTML
ESPAÑOL
286
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ESPAÑOL
846
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ESPAÑOL
66
EPUB
ESPAÑOL
113
ISSN: 1607-4041
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