Revista Electrónica de Investigación Educativa

Vol. 28

| 2026-04-23

Publicación Continua

Segregación público-privada en educación primaria. Un análisis multigrupo de Latinoamérica

Claudia Guiral, F. Javier Murillo

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Escuela e interculturalidad: estudiantes migrantes internacionales en la frontera México-Estados Unidos

Jorge Luis Licon Zavala, Juan Páez Cárdenas

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Competencia digital, acceso a dispositivos y prácticas de aula en educación superior

Cassio Cabral Santos, João Mattar

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Retos en la comunicación y alfabetización del Sordo mexicano en Colima

Silvia Fajardo-Flores, Laura Sanely Gaytán-Lugo, Soraia Silva Prietch, María Andrade-Aréchiga, María de Jesús Andrade Flores

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Factores explicativos de la percepción estudiantil en la experiencia educativa en línea

María Antonieta Elvira-Valdés, Emilse Durán-Aponte, Diana Arias-Gómez; Romy Ure-de-Oliveira

1-15
Competencias digitales en los currículos de educación básica europeos: un análisis documental

Emily Ellen Lima de Sousa, Elisabete Cruz, Fernando Albuquerque Costa

1-17
Apropiación de las TIC por estudiantes mexicanos cuyos padres son profesionales

Djamel Toudert

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ISSN: 1607-4041

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