Vol. 27

| 2025-05-12

Relevancia de la formación financiera y el razonamiento cuantitativo durante la formación profesional

José G. Aguilar Barceló, Lizbeth Martínez Romero, Natanael Ramírez

1-17
- HTML _{ESPAÑOL
  
  49}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  80}
- XML _{ESPAÑOL
  
  7}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  1}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  9}
Desafíos en la práctica de codocencia en educación intercultural para la enseñanza de la lengua y cultura mapuche en Chile

Katerin Arias-Ortega, Carlo Prévil, Viviana Villarroel-Cárdenas

1-16
- HTML _{ESPAÑOL
  
  11}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  43}
- XML _{ESPAÑOL
  
  4}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  2}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  16}
COVID-19 y docentes de educación superior: respuesta pedagógica y psicoafectiva

Jose Angel Vera Noriega, Miguel Angel Sainz Palafox, Maria Clara Cuevas

1-16
- HTML _{ESPAÑOL
  
  27}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  61}
- XML _{ESPAÑOL
  
  5}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  1}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  3}
Psicólogos educacionales chilenos: en transición al enfoque indirecto de intervención

Rodolfo Soto, Marta Minguela, Javier Onrubia

1-17
- HTML _{ESPAÑOL
  
  60}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  219}
- XML _{ESPAÑOL
  
  45}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  20}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  73}
Evaluación curricular de un posgrado en voz de sus actores

Gladys Martínez-Gómez, Carlos Alberto Cortés-Rodríguez, Daniel Vega-Martínez

1-16
- HTML _{ESPAÑOL
  
  127}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  489}
- XML _{ESPAÑOL
  
  100}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  32}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  110}
Tipos de retroalimentación para la lectura estratégica en clases masivas

Ligia Colmenares Vázquez, Guadalupe Yamilet Torres-López, Carlos Santoyo Velasco

1-15
- HTML _{ESPAÑOL
  
  106}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  451}
- XML _{ESPAÑOL
  
  103}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  29}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  114}
Enseñar Historia en México: percepciones docentes en Educación Primaria

Anacary Castro, Rosendo Martínez Rodríguez

1-16
- HTML _{ESPAÑOL
  
  85}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  386}
- XML _{ESPAÑOL
  
  98}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  19}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  98}
La construcción del estudiante como sujeto político en escuelas inclusivas

René Valdés Morales, Luis Jiménez Díaz, Cecilia Ximena Olivares Koyck

1-14
- HTML _{ESPAÑOL
  
  127}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  682}
- XML _{ESPAÑOL
  
  106}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  31}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  116}
Escala de estrategias pedagógicas para la autonomía en el aprendizaje

Brenda Cecilia Padilla Rodríguez, Alejandro Armellini, Arturo de la Garza González, María de los Ángeles Cuéllar Villanueva, Daniela de la Cruz Moreno, Jose Armando Peña Moreno

1-16
- HTML _{ESPAÑOL
  
  108}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  502}
- XML _{ESPAÑOL
  
  100}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  38}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  96}
Estilos de aprendizaje y enseñanza en las danzas tradicionales

María Espada-Mateos, Rosa de las Heras-Fernández, María Fernández-Rivas

1-14
- HTML _{INGLÉS
  
  84}
- PDF _{INGLÉS
  
  539}
- XML _{INGLÉS
  
  210}
- EPUB _{INGLÉS
  
  70}
- AUDIO RESUMEN _{INGLÉS
  
  149}
Creencias del alumnado en formación docente sobre los álbumes sin palabras

Francisco Antonio Martínez-Carratalá, Sebastián Miras, José Rovira-Collado

1-15
- HTML _{ESPAÑOL
  
  114}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  511}
- XML _{ESPAÑOL
  
  139}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  32}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  178}
Evaluar la colaboración docente: el caso del Sistema Nacional de Reconocimiento Docente en Chile

Johana Contreras, Constanza San Martín, Solange Muñoz, Horacio Solar

1-16
- HTML _{ESPAÑOL
  
  79}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  498}
- XML _{ESPAÑOL
  
  187}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  35}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  183}
Repercusión emocional del COVID-19 en la formación del profesorado

Irune Corres-Medrano, Rakel Gamito Gómez, Imanol Santamaría-Goicuria

1-19
- HTML _{ESPAÑOL
  
  94} _{INGLÉS
  
  26}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  493} _{INGLÉS
  
  51}
- XML _{ESPAÑOL
  
  168}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  30} _{INGLÉS
  
  15}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  161} _{INGLÉS
  
  56}
Lectura en español: aprendizaje estratégico en estudiantes universitarios chinos

Xu Kong, Vilma María Pérez Viñas, Qinghua Qiu

1-15
- HTML _{ESPAÑOL
  
  139} _{INGLÉS
  
  18}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  679} _{INGLÉS
  
  84}
- XML _{ESPAÑOL
  
  206}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  45} _{INGLÉS
  
  23}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  231} _{INGLÉS
  
  77}
Mirada, estructuras conversacionales y mediación en aulas de educación primaria chilena

Marco Antonio Villalta-Paucar, Pablo Livacic Rojas, Jéssica Rebolledo Etchepare, Lautaro Barriga Carvajal, Angélica Guzmán

1-15
- HTML _{ESPAÑOL
  
  135} _{INGLÉS
  
  30}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  730} _{INGLÉS
  
  96}
- XML _{ESPAÑOL
  
  249}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  67} _{INGLÉS
  
  23}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  236} _{INGLÉS
  
  78}
Actitudes hacia la investigación en estudiantes de licenciatura en Psicología de una universidad pública de México: un estudio transversal

Mario Rojas-Russell, María Fernanda Martínez Hirota, Angel Francisco García Pacheco, Karina Serrano-Alvarado

1-10
- HTML _{INGLÉS
  
  101}
- PDF _{INGLÉS
  
  698}
- XML _{INGLÉS
  
  450}
- EPUB _{INGLÉS
  
  267}
- AUDIO RESUMEN _{INGLÉS
  
  283}
Representaciones sociales sobre la identidad docente en Educación Especial en Chile

Lidia Valdenegro-Fuentes

1-19
- HTML _{ESPAÑOL
  
  267} _{INGLÉS
  
  19}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1041} _{INGLÉS
  
  66}
- XML _{ESPAÑOL
  
  360}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  57} _{INGLÉS
  
  16}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  328} _{INGLÉS
  
  58}
Identificación de las características docentes necesarias para formar parejas codocentes eficaces

Edwin Triana-Teherán , Carme Armengol Asparó

1-16
- HTML _{ESPAÑOL
  
  185} _{INGLÉS
  
  62}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1200} _{INGLÉS
  
  107}
- XML _{ESPAÑOL
  
  338}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  59} _{INGLÉS
  
  14}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  397} _{INGLÉS
  
  78}
Competencia digital y factores que influyen en la participación de docentes en cursos virtuales masivos

Maria Amalia Salazar Alvarado, Adriana Mata-Calderón, Olmer Núñez Sosa, Carmen Yaribel Cruz, Melissa Cubero Villalobos

1-18
- HTML _{ESPAÑOL
  
  202} _{INGLÉS
  
  24}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1199} _{INGLÉS
  
  66}
- XML _{ESPAÑOL
  
  356}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  329} _{INGLÉS
  
  20}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  416} _{INGLÉS
  
  54}
Analíticas y brecha de uso de plataformas digitales para la educación matemática en Uruguay

Eduardo Rodriguez Zidan, Gustavo Bentancor Biagas, Martin Solari

1-17
- HTML _{INGLÉS
  
  209}
- PDF _{INGLÉS
  
  1072}
- XML _{INGLÉS
  
  1137}
- EPUB _{INGLÉS
  
  177}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  1124}
Actitudes y comportamientos de justicia social del profesorado en contextos desafiantes. Estudio de caso

Irene Moreno-Medina

1-15
- HTML _{ESPAÑOL
  
  318} _{INGLÉS
  
  24}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1534} _{INGLÉS
  
  72}
- XML _{ESPAÑOL
  
  1033}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  142} _{INGLÉS
  
  15}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  981} _{INGLÉS
  
  48}
Modelo de simulación para las alternativas educativas presencia-distancia pos-COVID-19

Sandra Patricia Barragán-Moreno, Oscar Leonardo Lozano Galindo

1-21
- HTML _{ESPAÑOL
  
  234} _{INGLÉS
  
  55}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1125} _{INGLÉS
  
  122}
- XML _{ESPAÑOL
  
  658}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  122} _{INGLÉS
  
  31}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  652} _{INGLÉS
  
  83}
Perfiles de expectativas y preparatividad académica en educación superior técnica

Nelson Castro, Ximena Suárez Cretton, Nicolás Pareja Arellano

1-11
- HTML _{ESPAÑOL
  
  489} _{INGLÉS
  
  41}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1760} _{INGLÉS
  
  175}
- XML _{ESPAÑOL
  
  1035}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  135} _{INGLÉS
  
  30}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  1059} _{INGLÉS
  
  96}
Transición de preescolar a primaria: perspectiva familiar en República Dominicana

Emelinda Padilla-Faneytt

1-16
- HTML _{ESPAÑOL
  
  393} _{INGLÉS
  
  38}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1618} _{INGLÉS
  
  135}
- XML _{ESPAÑOL
  
  1048}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  162} _{INGLÉS
  
  31}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  1030} _{INGLÉS
  
  116}

ISSN: 1607-4041

Enviar artículo

Vol. 27

Relevancia de la formación financiera y el razonamiento cuantitativo durante la formación profesional

Desafíos en la práctica de codocencia en educación intercultural para la enseñanza de la lengua y cultura mapuche en Chile

COVID-19 y docentes de educación superior: respuesta pedagógica y psicoafectiva

Psicólogos educacionales chilenos: en transición al enfoque indirecto de intervención

Evaluación curricular de un posgrado en voz de sus actores

Tipos de retroalimentación para la lectura estratégica en clases masivas

Enseñar Historia en México: percepciones docentes en Educación Primaria

La construcción del estudiante como sujeto político en escuelas inclusivas

Escala de estrategias pedagógicas para la autonomía en el aprendizaje

Estilos de aprendizaje y enseñanza en las danzas tradicionales

Creencias del alumnado en formación docente sobre los álbumes sin palabras

Evaluar la colaboración docente: el caso del Sistema Nacional de Reconocimiento Docente en Chile

Repercusión emocional del COVID-19 en la formación del profesorado

Lectura en español: aprendizaje estratégico en estudiantes universitarios chinos

Mirada, estructuras conversacionales y mediación en aulas de educación primaria chilena

Actitudes hacia la investigación en estudiantes de licenciatura en Psicología de una universidad pública de México: un estudio transversal

Representaciones sociales sobre la identidad docente en Educación Especial en Chile

Identificación de las características docentes necesarias para formar parejas codocentes eficaces

Competencia digital y factores que influyen en la participación de docentes en cursos virtuales masivos

Analíticas y brecha de uso de plataformas digitales para la educación matemática en Uruguay

Actitudes y comportamientos de justicia social del profesorado en contextos desafiantes. Estudio de caso

Modelo de simulación para las alternativas educativas presencia-distancia pos-COVID-19

Perfiles de expectativas y preparatividad académica en educación superior técnica

Transición de preescolar a primaria: perspectiva familiar en República Dominicana

language

IDIOMA

JIF

citeScore

redes

Palabras clave

facebook

Últimas publicaciones

openaccess

Vol. 27

Artículos

language

IDIOMA

JIF

citeScore

redes

Palabras clave

facebook

Últimas publicaciones

openaccess