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Revista Electrónica de Investigación Educativa
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Vol. 22 (2020)
Vol. 22
|
2020-01-22
Artículos
Competencias del ingeniero industrial en la Industria 4.0
Isidro Jesús González-Hernández, Rafael Granillo-Macías
1 - 14
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15480
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3512
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1847
La gestión en primarias multigrado indígenas inscritas al PETC: caso comparativo
Juan Páez Cárdenas, María Guadalupe Tinajero Villavicencio
1 - 14
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306
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1341
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ESPAÑOL
128
Design Thinking: creatividad y pensamiento crítico en la universidad
Cecilia Latorre-Cosculluela, Sandra Vázquez-Toledo, Ana Rodríguez-Martínez, Marta Liesa-Orús
1 - 13
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623
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4843
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381
Lenguajes de programación y desarrollo de competencias clave. Revisión sistemática
Francisca Tejera-Martínez, David Aguilera, José Miguel Vílchez-González
1 - 16
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412
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3244
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78
Aprendizaje socioemocional en preescolar: fundamentos, revisión de investigaciones y propuestas
Carmen Yolanda Guevara Benítez, Juan Pablo Rugerio Tapia, Ángela María Hermosillo García, Laura Alejandra Corona Guevara
1 - 14
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4122
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7398
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901
Emociones y sentido de autoeficacia de los futuros profesores de inglés
Maria del Rosario Reyes-Cruz
1 - 14
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447
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1522
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55
Las TIC en la intersección áulica: desafíos y tensiones de la alfabetización digital en la escuela media
Joaquín Linne
1 - 13
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619
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2133
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61
La instalación como herramienta metodológica en Educación Infantil: un estudio de caso
Ainhoa Gómez-Pintado, Ana Zuazagoitia Rey-Baltar, Maria Teresa Vizcarra Morales
1 - 13
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1068
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2094
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57
PISA: el precio pedagógico de una evaluación internacional
Roberto Sanz Ponce, Ángela Serrano Sarmiento, Aurelio González Bertolín
1 - 13
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1259
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2447
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106
Intercambios comunicativos y práctica pedagógica en el aula de los docentes en formación
Marco Antonio Villalta Paucar, Sergio Martinic Valencia
1 - 16
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1204
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1296
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441
Aprendizaje colaborativo en línea, una aproximación empírica al discurso socioemocional de los estudiantes
Juan Carlos Castellanos Ramírez, Shamaly Alheli Niño Carrasco
1 - 12
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1397
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2140
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60
Evaluar la transferencia de la formación en liderazgo directivo: un caso chileno
Rosita Romero Alonso, Blanca Montt Fabres, Benigno Pino Díaz, Irma Riquelme Plaza, María Elena Gracia Romero
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597
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890
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75
Formación de profesores de Física en Chile: realidad y desafíos
Carla Hernández Silva, Yadrán Gómez-Martínez, Damián Ruz López, Mauricio Silva Ugalde, Silvia Tecpan Flores
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547
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924
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64
Adolescentes frente a los riesgos en el uso de las TIC
Jhon Richard Orosco Fabian, Rocío Pomasunco Huaytalla
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1738
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5037
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340
Diseño pedagógico adaptativo para el desarrollo de MOOC: una estrategia para el desarrollo de competencias en contextos corporativos
Isabel Jiménez Becerra, Orlando Elias Fernández Palma, Fanny Teresa Almenárez Moreno
1 - 18
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831
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1107
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189
Lectura y escritura epistémicas: movilizando aprendizajes disciplinares en textos escolares
Federico Navarro, Natalia Ávila, Marcelo Cárdenas
1-13
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5113
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2205
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129
Representaciones en Física: construcción y validación de un cuestionario para la Enseñanza Media Superior
Fernando Flores-Camacho, Leticia Gallegos-Cázares, Cynthia Lima González
1 - 17
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682
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602
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187
Representaciones sociales de docentes sobre la inclusión del estudiantado con discapacidad
Mario Fernando Gutiérrez, Liliana Martínez Fernández
1 - 13
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1416
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2447
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147
Habilidades de nivel inferencial y crítico en alumnos de primaria
Anayanzin Antonio Cañongo, Guadalupe Acle Tomasini, Nelly Guadalupe Reyes López
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742
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1348
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195
Representaciones sociales de la relación familia-escuela desde la formación inicial del profesorado
Héctor Cárcamo Vásquez, Jordi Garreta Bochaca
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805
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1534
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120
Influencia del conocimiento profundo del profesor sobre fracciones en el aprendizaje de alumnos de 4o. grado
Palmenia de la Cruz Rodríguez Rojas, Carlos Arturo Navarrete Rojas
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651
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759
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132
Caracterización de la comunicación interpersonal en el proceso enseñanza-aprendizaje
Marivel Jurado Ronquillo, Raidell Avello Martínez, Gisela Bravo López
1 - 11
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1127
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2156
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152
Relaciones entre contexto de procedencia y logro académico al terminar la primaria
Aldo Bazán-Ramírez, Eduardo Hernández-Padilla, César A. Hernández-Rodríguez, Eneida Ochoa-Avila
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1147
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1037
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140
Influencia de la secuenciación de contenidos y el apoyo parental en la motivación de estudiantes de violín en edad preescolar
Roberto Macián-González, Jesús Tejada Giménez
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544
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744
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115
El nexo entre literacidad y cultura digital: una mirada docente en Chile
Patricia Thibaut
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147
Análisis de la relación entre actitudes hacia la docencia y profesionalismo en la docencia
Fahrettin Korkmaz, Serkan Unsal
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Adolescentes chilenos: compra, valores materiales y satisfacción con la vida
Luis Mario Castellanos Alvarenga, Marianela Denegri Coria, Pamela Alejandra Salazar Valenzuela
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98
Bienestar social en la etapa universitaria según factores sociodemográficos en estudiantes de educación
Ramón Chacón-Cuberos, Asunción Martínez-Martínez, Pilar Puertas-Molero, Virginia Viciana-Garófano, Gabriel González-Valero, Félix Zurita-Ortega
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528
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91
Mediación parental del uso de Internet desde una perspectiva de género.
Isabel Bartau Rojas, Ana Aierbe Barandiaran, Eider Oregui Gonzalez
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101
Validación de cuestionario sobre gestión del tiempo en universitarios mexicanos
Gudiel Roblero
1 - 11
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2057
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1814
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ESPAÑOL
98
Reseñas
Educar al profesor de Historia
Víctor Said Romero Rocha
1 - 3
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457
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ESPAÑOL
621
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ESPAÑOL
98
ISSN: 1607-4041
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