Adolescentes chilenos: compra, valores materiales y satisfacción con la vida

Luis Mario Castellanos Alvarenga; Marianela Denegri Coria; Pamela Alejandra Salazar Valenzuela

doi:10.24320/redie.2020.22.e04.2155

Autores

Luis Mario Castellanos Alvarenga Universidad de La Frontera https://orcid.org/0000-0002-9994-6562
Marianela Denegri Coria Universidad de La Frontera https://orcid.org/0000-0001-7954-3697
Pamela Alejandra Salazar Valenzuela Universidad de La Frontera https://orcid.org/0000-0002-7458-1317

DOI:

https://doi.org/10.24320/redie.2020.22.e04.2155

Palabras clave:

Consumo, calidad de vida, satisfacción con la vida, nivel socioeconómico, adolescencia.

Agencias de apoyo:

Proyecto FONDECYT 1150665 “Alfabetización financiera y económica, actitudes hacia el dinero, patrones de consumo y satisfacción vital en estudiantes chilenos. Hacia un modelo integrativo.”

Resumen

La globalización y el modelo económico neoliberal en Chile sitúa al consumo como articulador del proceso de construcción de identidad individual y colectiva, dando relevancia al materialismo y a la impulsividad en la compra, impactando especialmente en las generaciones que han crecido dentro del modelo. El presente estudio examina la relación entre estilos de compra, valores materiales y satisfacción con la vida en adolescentes de educación Secundaria de distintos niveles socioeconómicos del sur de Chile mediante un muestreo bietápico (423 estudiantes de primero y segundo año). Los resultados indican una relación directa y positiva entre materialismo, compra impulsiva y compra compulsiva; una relación inversa y baja entre satisfacción con la vida y compra compulsiva y valores materiales; una relación lineal entre compra impulsiva y nivel socioeconómico, y no se encontró relación entre nivel socioeconómico y satisfacción con la vida y materialismo.

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