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Revista Electrónica de Investigación Educativa
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Vol. 21 (2019)
Vol. 21
|
2019-03-05
Artículos
Psicoterapia psicoanalítica focalizada, implicaciones académicas en estudiantes universitarios. El modelo ESPORA
Bertha Blum Grynberg, Catalina Elizabeth Stern Forgach, Dení Stincer Gómez, José Vicente Zarco Torres, Janett Esmeralda Sosa Torralba
1 - 11
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805
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748
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71
La sintonización en la formación inicial docente. Una mirada desde Chile
Donatila Ferrada
1 - 14
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706
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643
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67
Desarrollo de un instrumento para evaluar actitudes hacia la formación universitaria: un estudio de caso en la UAM-I
Graciela Ontiveros Ruiz, Martha Diana Bosco Hernández, Consuelo Diaz, Raquel Valdes Cristerna, Rubicelia Vargas Fosada, Margarita Viniegra Ramírez
1 - 13
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778
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1150
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ESPAÑOL
66
Efecto mediador de la motivación autónoma en el aprendizaje
Jorge Vergara-Morales, Milenko Del Valle Tapia, Alejandro Díaz Mujica, Lennia Matos Fernández, María Victoria Pérez Villalobos
1 - 10
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941
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ESPAÑOL
1128
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ESPAÑOL
175
Método para la formación de grupos colaborativos mediante disponibilidad léxica
Darío Fernando Rojas Díaz, Carolina Zambrano Matamala, Pedro Salcedo Lagos
1 - 12
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774
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427
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ESPAÑOL
140
Implementación errática del Marco Curricular Común de la RIEMS en Aguascalientes
Gustavo Muñoz Abundez, Salvador Camacho Sandoval
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701
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396
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ESPAÑOL
317
Estudio sobre la creatividad relacionada con la habilidad de programadores universitarios
Claudia Islas Torres, María del Rocío Carranza Alcántar, Antoni Pérez Poch, Nuría Salán Ballesteros
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727
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594
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ESPAÑOL
167
Teoría del capitalismo académico en los estudios de educación superior
José Joaquín Brunner, Julio Roberto Labraña Vargas, Francisco Ganga, Emilio Rodríguez-Ponce
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1596
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643
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ESPAÑOL
66
Autoeficacia académica en estudiantes de Psicología de una universidad de Lima
Sergio Dominguez-Lara, Manuel Fernández-Arata
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890
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2252
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ESPAÑOL
254
Factores que influyen en la integración del Programa de Inclusión y Alfabetización Digital en la docencia en escuelas primarias
Jesús Alfonso Beltrán-Sánchez, Ramona Imelda García López, María Soledad Ramírez-Montoya, Jesús Tánori Quintana
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ESPAÑOL
802
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1295
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ESPAÑOL
296
Efecto del foro virtual sobre el aprendizaje de Cálculo Diferencial
Erik Alexander Caseres González, Zita Pereira Rodríguez, Luis Cristian Pereira Rodríguez
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870
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623
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ESPAÑOL
268
Un estudio sobre el rendimiento académico en Matemáticas
Jorge Daniel Mello Román, Adolfo Hernández Estrada
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5559
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2673
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569
Los resultados de la prueba Saber 11 de Ciencias Sociales y las opiniones de los estudiantes: convergencias y divergencias
Nancy Palacios Mena, Miguel Armando Rodríguez Márquez
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984
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1151
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ESPAÑOL
301
La construcción de conocimiento pedagógico de los profesores en formación durante el prácticum
Juanjo Mena Marcos, Raquel Gómez Sánchez, María Luisa García Rodríguez
1 - 13
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1778
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736
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ESPAÑOL
201
Compromiso organizacional y promedio escolar en estudiantes de maestría: el efecto moderador de las tendencias alocéntricas e idiocéntricas
Daniel Arturo Cernas Ortiz, Rosa María Nava Rogel
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554
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589
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ESPAÑOL
459
Análisis factorial de un modelo de socialización y confianza en la dependencia de Internet en estudiantes de secundaria
Carlos René Contreras Cázarez, Gustavo Adolfo León Duarte
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689
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1022
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229
Asistencia y deserción escolar de la juventud indígena en Secundaria
Ivania de la Cruz Orozco, Blanca Heredia Rubio
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2596
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2064
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565
Percepciones de futuros docentes sobre el uso de tecnología en educación inicial
Tatiana Ghitis Jaramillo, Alexander Alba Vásquez
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1846
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3004
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228
Entornos virtuales de aprendizaje: modelo ampliado de aceptación de la tecnología
Ana Cristina Urquidi Martin, María Sol Calabor Prieto, Carmen Tamarit Aznar
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1408
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2944
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ESPAÑOL
316
¿Qué piensan los futuros maestros sobre la disposición y la seguridad para enseñar matemáticas? Algunas propuestas para la formación inicial
Ángel Alsina, Paula López Serentill
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853
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830
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195
Universidad inclusiva: percepciones de los responsables de los servicios de apoyo a las personas con discapacidad
Odet Moliner García, Maria Angelica Yazzo Zambrano, Daniel Niclot, Thierry Philippot
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915
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1503
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198
Caracterización de proyectos de investigación formativa de programas virtuales del Politécnico Grancolombiano
María Isabel Cortés Cortés, Eduardo Enrique Norman Acevedo, Diana Alejandra Ortiz Rodríguez
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715
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633
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ESPAÑOL
161
Gasto público y de las familias según tipo de centro educativo en España durante la crisis económica (2007-2012)
Mario Andres-Candelas, Jesús Rogero-García
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700
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407
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162
¿Enfoque de competencias o enfoque de capacidades en la escuela?
Wilmer Hernando Silva Carreño, Johanna Andrea Mazuera Moreno
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2529
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2447
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305
Análisis de la brecha de aprendizaje entre indígenas y no indígenas en la enseñanza primaria en México
Emilio Blanco
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41902
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ESPAÑOL
1075
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215
Capacidad de resiliencia según tendencia religiosa y género en universitarios
Silvia San Román Mata, Asunción Martínez Martínez, Félix Zurita Ortega, Ramón Chacón Cuberos, Pilar Puertas Molero, Gabriel González Valero
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1468
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1014
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147
Evidencias de validez interna de un instrumento para evaluar la colegialidad docente
Margarita Bakieva, Jesús Miguel Jornet Meliá, José González Such
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1370
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961
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178
Rendimiento académico y prácticas artísticas extracurriculares en estudiantes de bachillerato
Griselda Montoya Becerril, Roberto Oropeza Tena, María Luisa Ávalos Latorre
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4419
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1574
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ESPAÑOL
217
Aprendizaje basado en juegos formativos: caso Universidad en Colombia
Oscar Alonso Vélez, Sandra Milena Palacio López, Yuri Lorene Hernández Fernández, Paola Andrea Ortiz Rendón, Luisa Fernanda Gaviria Martínez
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2111
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1798
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318
Entre golpes y empujones, la comunicación afectiva entre varones universitarios
Gustavo de la Cruz García, Carlos Arturo Olarte Ramos, Jannet Rodríguez Ruiz
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222
Las expresiones de los estudiantes de instituciones de nivel superior en torno a las personas con discapacidad
Jesús García Reyes
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706
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145
Validación de una escala para medir afrontamiento ante ciberagresiones entre universitarios
Gisela Margarita Torres-Acuña, Claudia Rivera Hernández, Yadira Navarro Rangel
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845
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ESPAÑOL
196
Apoyo percibido, resiliencia, metas y aprendizaje autorregulado en bachilleres
José Concepción Gaxiola Romero, Sandybell González Lugo
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ESPAÑOL
179
Uso problemático de las TIC en adolescentes
Anna Díaz-Vicario, Cristina Mercader Juan, Joaquín Gairín Sallán
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2274
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7425
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ESPAÑOL
277
El valor de la escolarización en estudiantes de preparatorias de élite de la Ciudad de México
Juan Espíndola Mata, Blanca Heredia, Marisol Vazquez
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157
Percepción de estudiantes universitarios sobre el uso de Socrative en experiencias de aprendizaje con tecnología móvil
Víctor Hugo Perera Rodríguez, Carlos Hervás Gómez
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149
Estilos y estrategia de enseñanza-aprendizaje de estudiantes universitarios de la Ciencia del Suelo
Leticia Salomé Jiménez Álvarez, Nataly Vega, Edwin Daniel Capa Mora, Natacha Del Cisne Fierro Jaramillo, Pablo Quichimbo Miguitama
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3806
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ESPAÑOL
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ESPAÑOL
227
Evaluación comunicativa y selección de contenidos en contextos escolares vulnerables chilenos
Miguel Del Pino-Sepúlveda, Elizabeth Montanares-Vargas
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ESPAÑOL
150
Políticas educacionales brasileñas: consecuencias de un currículo nacional
Maria de Lourdes Pinto de Almeida, Hildegard Susana Jung, Edite Maria Sudbrack
1 - 9
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ESPAÑOL
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ESPAÑOL
626
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138
Impacto de las Transferencias Monetarias Condicionadas en la profesión académica en México: distintos tiempos, diferentes condiciones
Manuel Gil-Anton, Leobardo Eduardo Contreras Gómez
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143
Reseñas
La desigualdad persistente en la educación superior del sureste mexicano
Fabio Alexis de Ganges López
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ESPAÑOL
53
Repensar la formación docente desde una perspectiva de Justicia Social
Eddy Paz-Maldonado
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ESPAÑOL
455
Brechas y asimetrías que emergen en la era digital, ¿nuevas formas de exclusión?
Eliana Esther Gallardo-Echenique
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ESPAÑOL
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ESPAÑOL
954
A debate la Educación Superior y la Ciencia en México: recuperar preguntas clave
Angélica Buendía, Susana García, Monique Landesmann, Roberto Rodríguez, Norma Rondero, Mario Rueda Beltrán, Héctor Vera
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ESPAÑOL
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ESPAÑOL
477
Los fundamentos personalistas de la formación universitaria
Gustavo Esparza
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672
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ESPAÑOL
377
ISSN: 1607-4041
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