Revista Electrónica de Investigación Educativa

Vol. 27

| 2025-05-12

Actitudes y comportamientos de justicia social del profesorado en contextos desafiantes. Estudio de caso

Irene Moreno-Medina

1-15
- HTML _{ESPAÑOL
  
  20}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  53}
- XML _{ESPAÑOL
  
  8}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  0}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  9}
Modelo de simulación para las alternativas educativas presencia-distancia pos-COVID-19

Sandra Patricia Barragán-Moreno, Oscar Leonardo Lozano Galindo

1-21
- HTML _{ESPAÑOL
  
  14}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  39}
- XML _{ESPAÑOL
  
  5}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  0}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  11}
Perfiles de expectativas y preparatividad académica en educación superior técnica

Nelson Castro, Ximena Suárez Cretton, Nicolás Pareja Arellano

1-11
- HTML _{ESPAÑOL
  
  141}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  487}
- XML _{ESPAÑOL
  
  64}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  27}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  62}
Transición de preescolar a primaria: perspectiva familiar en República Dominicana

Emelinda Padilla-Faneytt

1-16
- HTML _{ESPAÑOL
  
  79}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  283}
- XML _{ESPAÑOL
  
  58}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  23}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  64}

ISSN: 1607-4041

Enviar artículo