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Vol. 17, Núm. 3 (septiembre 2015) Educación física e intención de práctica física en tiempo libre Resumen  HTML  PDF
Antonio Baena-Extremera, Antonio Granero-Gallegos
 
Vol. 21 (2019) Universidad inclusiva: percepciones de los responsables de los servicios de apoyo a las personas con discapacidad Resumen  HTML  PDF  XML
Odet Moliner García, Maria Angelica Yazzo Zambrano, Daniel Niclot, Thierry Philippot
 
Vol. 17, Núm. 3 (septiembre 2015) Aprendizaje autorregulado y rendimiento académico en estudiantes del ciclo clínico de la carrera de Medicina Resumen  HTML  PDF
Florencia Teresita Daura
 
Vol. 20, Núm. 4 (octubre-diciembre 2018) La enseñanza de las Matemáticas a personas con síndrome de Down utilizando dispositivos móviles Resumen  HTML  PDF  XML
Diego Tangarife Chalarca
 
Vol. 20, Núm. 4 (octubre-diciembre 2018) Percepción de los estudiantes de educación inicial frente al desarrollo de experiencias formativas en modalidad A+S Resumen  HTML  PDF  XML
Pilar Andrea Uribe Sepúlveda
 
Vol. 20, Núm. 4 (octubre-diciembre 2018) Propiedades psicométricas de una escala para medir cibervictimizacion en universitarios Resumen  HTML  PDF  XML
Ángel Alberto Valdés Cuervo, Ernesto Alonso Carlos Martínez, Gisela Margarita Torres Acuña
 
Vol. 18, Núm. 3 (septiembre 2016) La formación docente universitaria: claves formativas de universidades españolas Resumen  HTML  PDF
Diana Amber Montes, Cecilia Inés Suárez
 
Vol. 22 (2020) Caracterización de la comunicación interpersonal en el proceso enseñanza-aprendizaje Resumen  HTML  PDF
Marivel Jurado Ronquillo, Raidell Avello Martínez, Gisela Bravo López
 
Vol. 20, Núm. 1 (enero-marzo 2018) El cambio climático en las representaciones sociales de los estudiantes universitarios Resumen  HTML  PDF  XML
Raúl Calixto Flores
 
Vol. 21 (2019) Validación de una escala para medir afrontamiento ante ciberagresiones entre universitarios Resumen  HTML  PDF  XML
Gisela Margarita Torres-Acuña, Claudia Rivera Hernández, Yadira Navarro Rangel
 
Vol. 18, Núm. 3 (septiembre 2016) Creencias epistemológicas: premisas constitutivas de perspectivas acerca del conocimiento Resumen  HTML  PDF
Walter Sergio Terrazas
 
Vol. 21 (2019) Teoría del capitalismo académico en los estudios de educación superior Resumen  HTML  PDF
José Joaquín Brunner, Julio Roberto Labraña Vargas, Francisco Ganga, Emilio Rodríguez-Ponce
 
Vol. 21 (2019) La construcción de conocimiento pedagógico de los profesores en formación durante el prácticum Resumen  HTML  PDF  XML
Juanjo Mena Marcos, Raquel Gómez Sánchez, María Luisa García Rodríguez
 
Vol. 21 (2019) Evaluación comunicativa y selección de contenidos en contextos escolares vulnerables chilenos Resumen  HTML  PDF  XML
Miguel Del Pino-Sepúlveda, Elizabeth Montanares-Vargas
 
Vol. 20, Núm. 4 (octubre-diciembre 2018) Construcción identitaria y expectativas de estudiantes universitarios indígenas Resumen  HTML  PDF  XML
Rosa Guadalupe Mendoza Zuany
 
Vol. 21 (2019) Rendimiento académico y prácticas artísticas extracurriculares en estudiantes de bachillerato Resumen  HTML  PDF  XML
Griselda Montoya Becerril, Roberto Oropeza Tena, María Luisa Ávalos Latorre
 
Vol. 20, Núm. 2 (abril-junio 2018) Violencia escolar en Michoacán y Nuevo León, un diagnóstico situado para promover escuelas seguras en educación básica Resumen  HTML  PDF  XML
Sergio Reyes-Angona, Sandra Gudiño Paredes, Juan Manuel Fernández-Cárdenas
 
Vol. 4, Núm. 2 (2002) Los modelos de financiamiento de la educación pública en Chile y sus requerimientos de adecuación Resumen  HTML  PDF  HTML (English)  PDF (English)
Sebastián Donoso Díaz, Rodolfo Schmal Simon
 
Vol. 18, Núm. 1 (enero 2016) Factores asociados a las calificaciones escolares como proxy del rendimiento educativo Resumen  HTML  PDF
Ianina Tuñón, Santiago Poy
 
Vol. 18, Núm. 1 (enero 2016) Competencias digitales y tratamiento de información desde la mirada infantil Resumen  HTML  PDF
Flor Heydi Chaves Barquero, Maricarmen Cantú Valadez, Catalina María Rodríguez Pichardo
 
Vol. 11, Núm. 2 (2009) Interculturalidad, democracia y formación valoral en México Resumen  HTML  PDF  HTML (English)  PDF (English)
Silvia Schmelkes del Valle
 
Vol. 1, Núm. 1 (mayo 1999) La experiencia universitaria y la profesión académica Resumen  HTML (English)  PDF (English)
Jesús Francisco Galaz Fontes
 
Vol. 20, Núm. 2 (abril-junio 2018) Escritura argumentativa en la enseñanza primaria chilena: un estudio de caso Resumen  HTML  PDF  XML
Beatriz Figueroa Sandoval, Mariana Aillon Neumann, Angie Neira Martínez
 
Vol. 17, Núm. 2 (mayo 2015) La evaluación del impacto científico en las investigaciones educativas a través de un estudio de caso Resumen  HTML  PDF
Emilio Alberto Ortiz Torres, Yoan Israel Viamontes Garrido, Nelvis Reyes Fernández
 
Vol. 13, Núm. 2 (2011) Cultura ambiental en estudiantes de bachillerato. Estudio de caso de la educación ambiental en el nivel medio superior de Campeche Resumen  HTML  PDF  HTML  PDF (English)
Ricardo Isaac-Márquez, Oswaldo Orlando Salavarría García, Amarella Eastmond Spencer, María Esther Ayala Arcipreste, Marco Antonio Arteaga Aguilar, Angélica Patricia Isaac-Márquez, Jorge Luis Sandoval Valladares, Luis Ariel Manzanero Acevedo
 
Vol. 8, Núm. 2 (2006) La problemática de las maestras principiantes en escuelas privadas de educación básica: un estudio comparativo entre España y México Resumen  HTML  PDF  HTML (English)  PDF (English)
Magda Yolanda Cantú Tijerina, Nora Hilda Martínez Sánchez
 
Vol. 2, Núm. 2 (2000) La reforma principal de los sistemas de educación superior en Corea Resumen  HTML (English)  PDF (English)
Jeong-Kyu Lee
 
Vol. 2, Núm. 2 (2000) El ciudadano democrático. Utopía sensata de la posmodernidad educativa Resumen  HTML  PDF  HTML (English)  PDF (English)
Miguel de la Torre Gamboa
 
Vol. 17, Núm. 2 (mayo 2015) Trabajo infantil y logro escolar en América Latina –Los datos del SERCE Resumen  HTML  PDF
Rubén Alberto Cervini
 
Vol. 12, Núm. 1 (2010) Comprensión lectora y habilidades matemáticas de estudiantes de educación básica en México: 2000-2005 Resumen  HTML  PDF
Eduardo Backhoff Escudero, Andrés Eduardo Sánchez Moguel, Margarita María Peón Zapata, Edgar Ignacio Andrade Muñoz
 
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