Vol. 26

| 2024-02-21

Un programa de tutoría entre iguales para la resolución de problemas matemáticos

Clara Bastart Jané, Marta Flores

1-16
- HTML _{ESPAÑOL
  
  2}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  2}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  0}
Didácticas docentes para el pensamiento crítico en ambientes virtuales

Guillermo Isaac González-Rodríguez, Maira Beatriz García-Híjar

1-16
- HTML _{ESPAÑOL
  
  120}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  335}
- XML _{ESPAÑOL
  
  18}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  9}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  16}
Problemas profesionales en la formación docente: análisis de un ciclo reflexivo

Daniela Olivares, Pablo Flores

1-15
- HTML _{ESPAÑOL
  
  57}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  177}
- XML _{ESPAÑOL
  
  15}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  5}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  10}
Diseño de un libro interactivo para aprender con engagement

Teresa González-Ramírez, Alién García-Hernández

1-17
- HTML _{ESPAÑOL
  
  54}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  205}
- XML _{ESPAÑOL
  
  33}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  14}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  31}
Percepciones parentales sobre hijos con alta capacidad y su experiencia escolar

María P. Gomez-Arizaga, María Leonor Conejeros-Solar, Sandra Catalán, Katia Sandoval Rodríguez, Macarena Schiller Sánchez

1-17
- HTML _{ESPAÑOL
  
  45}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  215}
- XML _{ESPAÑOL
  
  38}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  15}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  33}
Formación técnico profesional en Chile: trabajo colaborativo y liderazgo distribuido

Luis Ahumada, Óscar Maureira, Mauricio Pino-Yancovic

1-16
- HTML _{ESPAÑOL
  
  71}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  284}
- XML _{ESPAÑOL
  
  35}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  6}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  43}
Vínculo universidad y sociedad: una nueva perspectiva

Samuel Prieto, Elva Esther Vargas Martínez, Juan Manuel Montes Hincapié, John Alexander Taborda Giraldo

1-16
- HTML _{ESPAÑOL
  
  43}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  253}
- XML _{ESPAÑOL
  
  42}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  5}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  43}
Factores asociados con las expectativas de estudiar una carrera universitaria en Argentina

Cecilia Adrogué, Ana García de Fanelli, Eugenia Orlicki

1-17
- HTML _{ESPAÑOL
  
  60}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  258}
- XML _{ESPAÑOL
  
  62}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  6}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  56}
Tutoría entre pares en la carrera de Pedagogía en formato presencial y online

Patricia Thibaut, Ninoska Muñoz Lira

1-14
- HTML _{ESPAÑOL
  
  77}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  344}
- XML _{ESPAÑOL
  
  65}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  14}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  57}
Género y mejora escolar en centros de educación primaria

Ana Aierbe Barandiaran, Nahia Intxausti Intxausti, Isabel Bartau Rojas

1-17
- HTML _{ESPAÑOL
  
  81}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  427}
- XML _{ESPAÑOL
  
  68}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  16}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  69}
Tutorización de prácticas externas en la formación inicial docente para el cambio social

Irene García-Lázaro, Jesús Conde-Jiménez, Pilar Colás-Bravo

1-18
- HTML _{ESPAÑOL
  
  282}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  985}
- XML _{ESPAÑOL
  
  116}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  26}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  127}
Supervisión de la integridad científica por académicos de posgrado

Ana Hirsch Adler, Douglas A. Izarra Vielma

1-17
- HTML _{INGLÉS
  
  145}
- PDF _{INGLÉS
  
  672}
- XML _{INGLÉS
  
  186}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  164}
- AUDIO RESUMEN _{INGLÉS
  
  177}
Educación en y para la democracia en España: testimonios docentes

María Luisa Rico Gómez, Ana Isabel Ponce Gea

1-15
- HTML _{ESPAÑOL
  
  361}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1124}
- XML _{ESPAÑOL
  
  155}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  30}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  254}
Aprender a aprender en las universidades españolas, ¿una competencia transversal?

Evelyn E. Moctezuma-Ramírez, Fran J. García-García, Cruz Pérez-Pérez, Ana Esther Escalante Ferrer, Teresa Yurén

1-17
- HTML _{ESPAÑOL
  
  232}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1028}
- XML _{ESPAÑOL
  
  147}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  23}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  268}
Análisis de una experiencia de aprendizaje basada en juegos digitales

Nathaly Amaya-Olarte, Martha Liliana Torres-Barreto, Karen Rocío Plata-Gómez

1-15
- HTML _{ESPAÑOL
  
  358}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1484}
- XML _{ESPAÑOL
  
  198}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  45}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  282}
Satisfacción laboral de los profesionales de la enseñanza en España

Agustín Rodríguez-Esteban, Camino Ferreira

1-17
- HTML _{ESPAÑOL
  
  269}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1256}
- XML _{ESPAÑOL
  
  171}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  56}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  293}
Escala multidimensional para evaluar la seguridad digital en adolescentes

José Néstor Peraza-Balderrama, Ángel Alberto Valdés-Cuervo, Lizeth Guadalupe Parra-Pérez, Maricela Urías-Murrieta

1-19
- HTML _{INGLÉS
  
  150}
- PDF _{INGLÉS
  
  929}
- XML _{INGLÉS
  
  137}
- EPUB _{INGLÉS
  
  58}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  394}
Aplicación de la Web 2.0 para reducir la reprobación en inglés

Kristian Armando Pineda Castillo, Rubén Jerónimo Yedra

1-18
- HTML _{INGLÉS
  
  124}
- PDF _{INGLÉS
  
  1007}
- XML _{INGLÉS
  
  157}
- EPUB _{INGLÉS
  
  166}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  462}
Efecto par: minoría étnica y rendimiento en el último año de colegio en Ecuador

Karla Meneses, Lucía Andrea Vergara Sobarzo, Paola Denisse Chamorro Enríquez

1-18
- HTML _{ESPAÑOL
  
  386}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  984}
- XML _{ESPAÑOL
  
  171}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  36}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  419}
Gamificar la enseñanza de la historia: percepciones del alumnado

María Martínez-Hita, Pedro Miralles-Martínez, Cosme Jesús Gómez Carrasco

1-18
- HTML _{ESPAÑOL
  
  281}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1627}
- XML _{ESPAÑOL
  
  183}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  68}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  466}
Perfiles lectores adolescentes: lectura en papel versus digital

Inmaculada Clotilde Santos Díaz, Manuel Francisco Romero Oliva, Hugo Heredia Ponce, Ester Trigo Ibáñez

1-14
- HTML _{ESPAÑOL
  
  592}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1834}
- XML _{ESPAÑOL
  
  182}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  69}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  819}
Repensando la gestión educativa de la escuela en el contexto mapuche

Héctor Torres Cuevas, Daniel Quilaqueo Rapimán, Bruno Baronnet; Gerardo Muñoz Troncoso

1-11
- HTML _{ESPAÑOL
  
  502} _{INGLÉS
  
  50}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1569} _{INGLÉS
  
  313}
- XML _{ESPAÑOL
  
  145}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  54} _{INGLÉS
  
  19}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  804} _{INGLÉS
  
  141}

Ver todos los números

Vol. 26

Un programa de tutoría entre iguales para la resolución de problemas matemáticos

Didácticas docentes para el pensamiento crítico en ambientes virtuales

Problemas profesionales en la formación docente: análisis de un ciclo reflexivo

Diseño de un libro interactivo para aprender con engagement

Percepciones parentales sobre hijos con alta capacidad y su experiencia escolar

Formación técnico profesional en Chile: trabajo colaborativo y liderazgo distribuido

Vínculo universidad y sociedad: una nueva perspectiva

Factores asociados con las expectativas de estudiar una carrera universitaria en Argentina

Tutoría entre pares en la carrera de Pedagogía en formato presencial y online

Género y mejora escolar en centros de educación primaria

Tutorización de prácticas externas en la formación inicial docente para el cambio social

Supervisión de la integridad científica por académicos de posgrado

Educación en y para la democracia en España: testimonios docentes

Aprender a aprender en las universidades españolas, ¿una competencia transversal?

Análisis de una experiencia de aprendizaje basada en juegos digitales

Satisfacción laboral de los profesionales de la enseñanza en España

Escala multidimensional para evaluar la seguridad digital en adolescentes

Aplicación de la Web 2.0 para reducir la reprobación en inglés

Efecto par: minoría étnica y rendimiento en el último año de colegio en Ecuador

Gamificar la enseñanza de la historia: percepciones del alumnado

Perfiles lectores adolescentes: lectura en papel versus digital

Repensando la gestión educativa de la escuela en el contexto mapuche

language

IDIOMA

Logos institucionales

convocatoria2023

redes

facebook

Palabras clave

Últimas publicaciones

openaccess

Vol. 26

Artículos

language

IDIOMA

Logos institucionales

convocatoria2023

redes

facebook

Palabras clave

Últimas publicaciones

openaccess