La Revista Electrónica de Investigación Educativa (REDIE) es una revista editada por la Universidad Autónoma de Baja California a través del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo. Pionera como publicación electrónica de educación en México, desde 1999 difunde investigaciones que abordan las prácticas educativas desde distintos campos del conocimiento.
Más de dos décadas de publicación ininterrumpida y su impacto en la comunidad científica la han posicionado como una de las revistas más importantes de su área en América Latina.
Aviso
Debido al alto volumen de manuscritos recibidos desde la apertura del plazo el pasado 1 de febrero de 2026, el Comité Editorial informa el cierre de recepción de propuestas a partir de la publicación de este aviso (25 de marzo de 2026, 10:00 UTC-7).
Vol. 27
| 2025-05-12-
Psicólogos educacionales chilenos: en transición al enfoque indirecto de intervención
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Evaluación curricular de un posgrado en voz de sus actores
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Tipos de retroalimentación para la lectura estratégica en clases masivas
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- AUDIO RESUMEN ESPAÑOL 94
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Enseñar Historia en México: percepciones docentes en Educación Primaria
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La construcción del estudiante como sujeto político en escuelas inclusivas
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Escala de estrategias pedagógicas para la autonomía en el aprendizaje
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Estilos de aprendizaje y enseñanza en las danzas tradicionales
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Creencias del alumnado en formación docente sobre los álbumes sin palabras
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Repercusión emocional del COVID-19 en la formación del profesorado
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Analíticas y brecha de uso de plataformas digitales para la educación matemática en Uruguay
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