Vol. 26

| 2024-02-21

Tutorización de prácticas externas en la formación inicial docente para el cambio social

Irene García-Lázaro, Jesús Conde-Jiménez, Pilar Colás-Bravo

1-18
- HTML _{ESPAÑOL
  
  215}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  560}
- XML _{ESPAÑOL
  
  46}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  14}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  56}
Supervisión de la integridad científica por académicos de posgrado

Ana Hirsch Adler, Douglas A. Izarra Vielma

1-17
- HTML _{INGLÉS
  
  124}
- PDF _{INGLÉS
  
  435}
- XML _{INGLÉS
  
  82}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  116}
- AUDIO RESUMEN _{INGLÉS
  
  110}
Educación en y para la democracia en España: testimonios docentes

María Luisa Rico Gómez, Ana Isabel Ponce Gea

1-15
- HTML _{ESPAÑOL
  
  293}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  856}
- XML _{ESPAÑOL
  
  89}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  24}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  190}
Aprender a aprender en las universidades españolas, ¿una competencia transversal?

Evelyn E. Moctezuma-Ramírez, Fran J. García-García, Cruz Pérez-Pérez, Ana Esther Escalante Ferrer, Teresa Yurén

1-17
- HTML _{ESPAÑOL
  
  191}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  768}
- XML _{ESPAÑOL
  
  80}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  17}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  209}
Análisis de una experiencia de aprendizaje basada en juegos digitales

Nathaly Amaya-Olarte, Martha Liliana Torres-Barreto, Karen Rocío Plata-Gómez

1-15
- HTML _{ESPAÑOL
  
  258}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1102}
- XML _{ESPAÑOL
  
  128}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  34}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  206}
Satisfacción laboral de los profesionales de la enseñanza en España

Agustín Rodríguez-Esteban, Camino Ferreira

1-17
- HTML _{ESPAÑOL
  
  213}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  939}
- XML _{ESPAÑOL
  
  99}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  46}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  230}
Escala multidimensional para evaluar la seguridad digital en adolescentes

José Néstor Peraza-Balderrama, Ángel Alberto Valdés-Cuervo, Lizeth Guadalupe Parra-Pérez, Maricela Urías-Murrieta

1-19
- HTML _{INGLÉS
  
  133}
- PDF _{INGLÉS
  
  690}
- XML _{INGLÉS
  
  72}
- EPUB _{INGLÉS
  
  48}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  322}
Aplicación de la Web 2.0 para reducir la reprobación en inglés

Kristian Armando Pineda Castillo, Rubén Jerónimo Yedra

1-18
- HTML _{INGLÉS
  
  96}
- PDF _{INGLÉS
  
  708}
- XML _{INGLÉS
  
  74}
- EPUB _{INGLÉS
  
  58}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  392}
Efecto par: minoría étnica y rendimiento en el último año de colegio en Ecuador

Karla Meneses, Lucía Andrea Vergara Sobarzo, Paola Denisse Chamorro Enríquez

1-18
- HTML _{ESPAÑOL
  
  311}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  733}
- XML _{ESPAÑOL
  
  97}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  27}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  366}
Gamificar la enseñanza de la historia: percepciones del alumnado

María Martínez-Hita, Pedro Miralles-Martínez, Cosme Jesús Gómez Carrasco

1-18
- HTML _{ESPAÑOL
  
  249}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1291}
- XML _{ESPAÑOL
  
  118}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  61}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  406}
Perfiles lectores adolescentes: lectura en papel versus digital

Inmaculada Clotilde Santos Díaz, Manuel Francisco Romero Oliva, Hugo Heredia Ponce, Ester Trigo Ibáñez

1-14
- HTML _{ESPAÑOL
  
  551}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1501}
- XML _{ESPAÑOL
  
  110}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  59}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  751}
Repensando la gestión educativa de la escuela en el contexto mapuche

Héctor Torres Cuevas, Daniel Quilaqueo Rapimán, Bruno Baronnet; Gerardo Muñoz Troncoso

1-11
- HTML _{ESPAÑOL
  
  457} _{INGLÉS
  
  28}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1275} _{INGLÉS
  
  145}
- XML _{ESPAÑOL
  
  81}
- EPUB _{ESPAÑOL
  
  46} _{INGLÉS
  
  12}
- AUDIO RESUMEN _{ESPAÑOL
  
  736} _{INGLÉS
  
  88}

Ver todos los números

Vol. 26

Tutorización de prácticas externas en la formación inicial docente para el cambio social

Supervisión de la integridad científica por académicos de posgrado

Educación en y para la democracia en España: testimonios docentes

Aprender a aprender en las universidades españolas, ¿una competencia transversal?

Análisis de una experiencia de aprendizaje basada en juegos digitales

Satisfacción laboral de los profesionales de la enseñanza en España

Escala multidimensional para evaluar la seguridad digital en adolescentes

Aplicación de la Web 2.0 para reducir la reprobación en inglés

Efecto par: minoría étnica y rendimiento en el último año de colegio en Ecuador

Gamificar la enseñanza de la historia: percepciones del alumnado

Perfiles lectores adolescentes: lectura en papel versus digital

Repensando la gestión educativa de la escuela en el contexto mapuche

language

IDIOMA

Logos institucionales

redes

facebook

Número actual

openaccess

Vol. 26

Artículos

language

IDIOMA

Logos institucionales

redes

facebook

Número actual

openaccess