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Número Título
 
Vol. 22 (2020) Lectura y escritura epistémicas: movilizando aprendizajes disciplinares en textos escolares Resumen  HTML  PDF
Federico Navarro, Natalia Ávila, Marcelo Cárdenas
 
Vol. 18, Núm. 3 (septiembre 2016) Propuesta pedagógica para la incorporación de conocimientos tradicionales de Ciencias Naturales en Primaria Resumen  HTML  PDF
Martín Bascopé Julio, Natalia Isabel Caniguán Velarde
 
Vol. 21 (2019) La sintonización en la formación inicial docente. Una mirada desde Chile Resumen  HTML  PDF
Donatila Ferrada
 
Vol. 20, Núm. 3 (julio-septiembre 2018) El ciclo básico en la formación de estudiantes de Odontología:la distancia entre la integración del conocimiento y la realidad social Resumen  HTML (English)  PDF (English)  XML (English)
Luiz Roberto Augusto Noro, Bárbara Cássia de Santana Farias-Santos, Pedro Henrique Sette-de-Souza, Isabel Alves Gomes Pinheiro, Raul Elton Araújo Borges, Rayanne Karina Silva Cruz, Rosiane Viana Zuza Diniz
 
Vol. 21 (2019) Evaluación comunicativa y selección de contenidos en contextos escolares vulnerables chilenos Resumen  HTML  PDF  XML
Miguel Del Pino-Sepúlveda, Elizabeth Montanares-Vargas
 
Vol. 18, Núm. 2 (mayo 2016) El orientador escolar ante el reto de la mejora curricular. Un estudio de caso Resumen  HTML  PDF
Jesús Domingo Segovia, Juan de Dios Fernández Gálvez, Beatriz Barrero Fernández
 
Vol. 21 (2019) Políticas educacionales brasileñas: consecuencias de un currículo nacional Resumen  HTML  PDF  XML
Maria de Lourdes Pinto de Almeida, Hildegard Susana Jung, Edite Maria Sudbrack
 
Vol. 5, Núm. 2 (2003) El Currículo. tensiones conceptuales y prácticas Resumen  HTML  PDF  HTML (English)  PDF (English)
Ángel Díaz Barriga
 
Vol. 21 (2019) Implementación errática del Marco Curricular Común de la RIEMS en Aguascalientes Resumen  HTML  PDF  XML
Gustavo Muñoz Abundez, Salvador Camacho Sandoval
 
Vol. 12, Núm. 1 (2010) Sustentos ontológicos, teleológicos y metodológicos de los modelos de evaluación curricular aplicados en la educación superior en Venezuela Resumen  HTML  PDF
Rosalina González López
 
Vol. 17, Núm. 1 (enero 2015) Una mirada internacional de la construcción curricular. Por un currículo vivo, democrático y deliberativo Resumen  HTML  PDF
Hugo Rangel Torrijo
 
Vol. 8, Núm. 1 (2006) La educación en valores: Avatares del currículum formal, oculto y los temas transversales Resumen  HTML  PDF
Ángel Díaz Barriga
 
Vol. 6, Núm. 2 (2004) El modelo curricular tyleriano y los reconceptualistas. Entrevista con Ralph W. Tyler (1902-1994) Resumen  HTML (English)  PDF (English)
Graciela Cordero Arroyo, José María García Garduño
 
Vol. 5, Núm. 1 (2003) La práctica curricular de un modelo basado en competencias laborales para la educación superior de adultos Resumen  HTML  PDF  HTML (English)  PDF (English)
Etty Haydeé Estévez, Luz Delia Acedo Félix, María Guadalupe Bojórquez Ramírez, Beatriz Eugenia Corona Martínez, Carmen Virginia García Acosta, Miguel Ángel Guerrero Badilla, Graciela Guillén Álvarez, Bertha Alicia Loroña García, Jesús Enrique Mungarro Matus, Hisa Margarita Tirado Hamasaki
 
Vol. 17, Núm. 2 (mayo 2015) Una mirada psicológica al enfoque por competencias en educación Resumen  HTML  PDF
Amanda Cano Ruiz
 
Vol. 20, Núm. 4 (octubre-diciembre 2018) Estudio exploratorio de las emociones en la cotidianidad de las clases de matemáticas Resumen  HTML  PDF  XML
Josefa Perdomo Díaz, Andrés Fernández Vergara
 
Vol. 10, Núm. 2 (2008) Evaluación de programas de formación de profesores en métodos de aprendizaje cooperativo, basada en análisis de ecuaciones estructurales Resumen  HTML  PDF  HTML (English)  PDF (English)
José Manuel Serrano, Tiburcio Moreno Olivos, Rosa María Pons Parra, Rosamary Selene Lara Villanueva
 
Vol. 9, Núm. 1 (2007) Las actividades extraescolares relacionadas con la ciencia y la tecnología Resumen  HTML  PDF  HTML (English)  PDF (English)
Ángel Vázquez Alonso, María Antonia Manassero Mas
 
Vol. 8, Núm. 1 (2006) Lo básico en la educación básica. Reflexiones en torno a la revisión y actualización del currículo de la educación básica Resumen  HTML  PDF
César Coll
 
Vol. 20, Núm. 1 (enero-marzo 2018) El proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas. Concepciones de los futuros profesores del sur de Chile Resumen  HTML  PDF  XML
Miguel Friz Carrillo, Rodrigo Panes Chavarría, Pedro Salcedo Lagos, Susan Sanhueza Henriquez
 
Vol. 7, Núm. 2 (2005) La educación inicial de los hijos de los inmigrantes en las “aulas de enlace” en España Resumen  HTML  PDF  HTML (English)  PDF (English)
María del Pilar Quicios García, Isabel Miranda Vizuete
 
Vol. 7, Núm. 1 (2005) La psicología de la educación como disciplina y profesión. Entrevista con César Coll Resumen  HTML  PDF
Marco Antonio Rigo Lemini, Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas
 
Vol. 16, Núm. 3 (septiembre 2014) Una plataforma para la implementación de cursos en línea adaptativos: descripción y punto de vista de los docentes Resumen  HTML  PDF
Julián Moreno Cadavid, Demetrio Arturo Ovalle Carranza, Rosa María Vicari
 
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