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Número Título
 
Vol. 8, Núm. 1 (2006) Fiebre educativa y educación superior en Corea del Sur Resumen  PDF (English)  HTML (English)
Jeong-Kyu Lee
 
Vol. 8, Núm. 2 (2006) Efectos de un programa de capacitación de profesores en el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico en estudiantes universitarios en el Sureste de México Resumen  HTML  PDF  HTML (English)  PDF (English)
Susana Guzmán Silva, Pedro Antonio Sánchez Escobedo
 
Vol. 15, Núm. 1 (enero 2013) Enseñanza de la ética y la educación moral, ¿permanecen ausentes de los programas universitarios? Resumen  HTML  PDF
María Eugenia Guerrero Useda, Diomedes Andrés Gómez Paternina
 
Vol. 12, Núm. 1 (2010) Sustentos ontológicos, teleológicos y metodológicos de los modelos de evaluación curricular aplicados en la educación superior en Venezuela Resumen  HTML  PDF
Rosalina González López
 
Vol. 20, Núm. 4 (octubre-diciembre 2018) Mentoría en educación superior, la experiencia en un programa extracurricular Resumen  HTML  PDF
Mónica Irene Camacho Lizarraga
 
Vol. 10, Núm. 1 (2008) ¿Deserción o autoexclusión? Un análisis de las causas de abandono escolar en estudiantes de educación media superior en Sonora, México Resumen  HTML  PDF  HTML (English)  PDF (English)
Elba Abril Valdez, Rosario Román Pérez, María José Cubillas Rodríguez, Icela Moreno Celaya
 
Vol. 18, Núm. 1 (enero 2016) Potencialidades y necesidades de mejora en la formación de profesores noveles universitarios Resumen  HTML  PDF
Jesús Conde-Jiménez, Ángela Martín-Gutiérrez
 
Vol. 10, Núm. 2 (2008) Tendencias y transformaciones en el sistema de educación superior en Estados Unidos para afroamericanos e hispanos Resumen  HTML  PDF  HTML (English)  PDF (English)
Nattie Golubov
 
Vol. 13, Núm. 2 (2011) Argumentación: objeto olvidado para la investigación en México Resumen  HTML  PDF  HTML (English)  PDF (English)
Luis Antonio Monzón Laurencio
 
Vol. 7, Núm. 2 (2005) La vinculación universitaria: ese oscuro objeto del deseo Resumen  HTML  PDF  HTML (English)  PDF (English)
Guillermo Campos Ríos, Germán Sánchez Daza
 
Vol. 2, Núm. 1 (2000) Los académicos en los noventa: ¿actores, sujetos, espectadores o rehenes? Resumen  PDF  PDF (English)
Manuel Gil Antón
 
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