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Título |
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| Vol. 2, Núm. 1 (2000) |
Los académicos en los noventa: ¿actores, sujetos, espectadores o rehenes? |
Resumen
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Manuel Gil Antón |
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| Vol. 15, Núm. 1 (enero 2013) |
Chagas en Argentina: ¿qué saben los docentes? |
Resumen
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Liliana Crocco, Ana Graciela López, Claudia Susana Rodríguez |
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| Vol. 10, Núm. 2 (2008) |
Perfil psicosocial y uso de las tecnologías de la información y la comunicación de alumnos con promedios académicos altos y mínimos de la modalidad educativa presencial en un contexto mexicano |
Resumen
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Catalina María Rodríguez Pichardo, Alfonso Ávila Ortega, Mario Alberto González Medina, Yolanda Heredia Escorza |
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| Vol. 6, Núm. 1 (2004) |
Concepciones sobre la enseñanza de la resta: un estudio en el ámbito de la formación permanente del profesorado |
Resumen
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Mario Martínez Silva, Núria Gorgorió i Solá |
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| Vol. 13, Núm. 2 (2011) |
Establecimiento de conceptos básicos para una Educación Física saludable a través del Método Experto |
Resumen
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Carlos Javier López Gutiérrez, Alexis Juan Stuart Rivero, Anairis Granado Mejías |
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| Vol. 9, Núm. 2 (2007) |
El interés del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria hacia la Educación Física |
Resumen
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Juan Antonio Moreno, María Gloria Hellín |
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| Vol. 4, Núm. 2 (2002) |
Influencia de la edad y de la escolaridad en el desarrollo del juicio moral |
Resumen
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Bonifacio Barba Casillas |
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| Vol. 15, Núm. 2 (mayo 2013) |
Determinantes de progresos educativos en Yaroslavl, Rusia |
Resumen
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Edgar Demetrio Tovar-García |
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| Vol. 12, Núm. 1 (2010) |
Competencias interculturales en instructores comunitarios que brindan servicio a la población indígena del estado de Chiapas |
Resumen
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Marcela Georgina Gómez Zermeño |
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| Vol. 7, Núm. 2 (2005) |
Propuesta de aprendizaje basado en proyecto y trabajo colaborativo: experiencia de un curso en línea |
Resumen
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Gabriela Cenich, Graciela Santos |
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| Vol. 2, Núm. 1 (2000) |
La reforma de la educación superior. Señas del debate internacional a fin de siglo. |
Resumen
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Roberto Rodríguez Gómez |
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| Vol. 15, Núm. 1 (enero 2013) |
Gestión de un programa de capacitación en línea para el desarrollo de habilidades y capacidades TIC en profesores de negocios |
Resumen
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Gabriela Farías, Norma Pedraza, Jesús Lavín |
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| Vol. 10, Núm. 2 (2008) |
Rasgos de la identidad del profesor de enseñanza media en su trayectoria de formación y desempeño profesionales. ¿Cómo, cuándo y con quiénes adquiere su condición de profesor? |
Resumen
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Mariana Cecilia Ojeda |
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| Vol. 6, Núm. 1 (2004) |
La vinculación como instrumento de imagen y posicionamiento de las instituciones de educación superior |
Resumen
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Víctor Manuel Alcántar Enríquez, José Luis Arcos Vega |
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| Vol. 9, Núm. 2 (2007) |
Estimación del efecto de variables contextuales en el logro académico de estudiantes de Baja California |
Resumen
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Mauricio Carvallo Pontón, Joaquín Caso Niebla, Luis Ángel Contreras Niño |
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| Vol. 4, Núm. 2 (2002) |
La diversidad en las reformas educativas interculturales |
Resumen
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Hector Muñoz Cruz |
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| Vol. 19, Núm. 3 (julio-septiembre 2017) |
Enseñanza de la Literatura Inglesa en liceos experimentales bilingües costarricenses: la formación docente |
Resumen
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Karla Araya Araya, Priscila Campos Rosales, Erika González Mora, Gerardina Marín Madrigal, Kattia Rojas Suárez, Catalina Sanchez Alvarado |
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| Vol. 17, Núm. 1 (enero 2015) |
Procesos de formación para una ciudadanía activa |
Resumen
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Amelia Molina García |
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| Vol. 15, Núm. 2 (mayo 2013) |
Beneficios de la educación sobre el bienestar en salud de la población adulta en México, 2006 |
Resumen
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Juan Manuel Hernández Vázquez |
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| Vol. 11, Núm. 2 (2009) |
La profesión académica en México: Un oficio en proceso de reconfiguración |
Resumen
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Jesús Francisco Galaz Fontes, Manuel Gil Antón |
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| Vol. 7, Núm. 2 (2005) |
La educación inicial de los hijos de los inmigrantes en las “aulas de enlace” en España |
Resumen
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María del Pilar Quicios García, Isabel Miranda Vizuete |
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| Vol. 2, Núm. 1 (2000) |
Diseño y evaluación de un curso en línea para estudiantes de licenciatura |
Resumen
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Lewis McAnally Salas, Carmen Pérez Fragoso |
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| Vol. 15, Núm. 1 (enero 2013) |
Análisis sistémico en la generación cultural de una comunidad virtual de aprendizaje |
Resumen
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Germán Alejandro Miranda Díaz, Felipe Tirado Segura |
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| Vol. 10, Núm. 2 (2008) |
Un proceso migratorio (pre-migración, migración y post-migración) estudiantil: jóvenes marroquíes en la Universidad de Granada |
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Eva María González Barea |
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| Vol. 6, Núm. 1 (2004) |
Una forma de procesar la información en los textos científicos y su influencia en la comprensión |
Resumen
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Miriam Carranza, Gabriela Celaya, Julio Herrera, Fernando Carezzano |
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| Vol. 9, Núm. 2 (2007) |
Opiniones de alumnos de un programa bilingüe andaluz sobre su programa y sobre el bilingüismo |
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Francisco Ramos Calvo |
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| Vol. 4, Núm. 1 (2002) |
Opinión de estudiantes sobre el uso de apoyos didácticos en línea en un curso universitario |
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Javier Organista Sandoval, Eduardo Backhoff Escudero |
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| Elementos 181 - 207 de 207 |
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