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Etty Haydeé Estévez, Luz Delia Acedo Félix, María Guadalupe Bojórquez Ramírez, Beatriz Eugenia Corona Martínez, Carmen Virginia García Acosta, Miguel Ángel Guerrero Badilla, Graciela Guillén Álvarez, Bertha Alicia Loroña García, Jesús Enrique Mungarro Matus, Hisa Margarita Tirado Hamasaki

2003-05-01

¿De qué soy capaz? Autoevaluación de las competencias básicas

Antonia Ramírez García, Carmen Corpas Reina, María Isabel Amor Almedina, Rocío Serrano Rodríguez

2014-10-17

Competencias interculturales en instructores comunitarios que brindan servicio a la población indígena del estado de Chiapas

Marcela Georgina Gómez Zermeño

2010-05-01

Concepciones de los estudiantes para profesor de Matemáticas sobre las competencias profesionales implicadas en la enseñanza de la Estadística

Miguel Friz Carrillo, Susan Sanhueza Henríquez

2011-11-01

La competencia mediática del profesorado: un instrumento para su evaluación

Vicent Gozálvez Pérez, Natalia González Fernández, M. Carmen Caldeiro Pedreira

2014-10-31

Argumentación: objeto olvidado para la investigación en México

Luis Antonio Monzón Laurencio

2011-11-01

Consideraciones metodológicas sobre la evaluación de la competencia oral en L2

José González-Such, Jesús Jornet Meliá, Margarita Bakieva

2013-11-27

Competencias docentes y educación inclusiva

José María Fernández Batanero

2013-08-30

Lo básico en la educación básica. Reflexiones en torno a la revisión y actualización del currículo de la educación básica

César Coll

2006-05-01

Gestión de un programa de capacitación en línea para el desarrollo de habilidades y capacidades TIC en profesores de negocios

Gabriela Farías, Norma Pedraza, Jesús Lavín

2013-04-30

El trabajo por competencias en el prácticum: cómo organizarlo y cómo evaluarlo

José Tejada Fernández

2005-11-01

Valores profesionales en la formación universitaria

Pilar M. Casares García, Gabriel Carmona Orantes, Francisco Miguel Martínez-Rodríguez

2010-08-01

Propiedades psicométricas de una escala de observación de la expresión motora de las habilidades sociales: Escala-C

María José Rabazo Méndez, María Isabel Fajardo Caldera

2004-11-01

Una mirada internacional de la construcción curricular. Por un currículo vivo, democrático y deliberativo

Hugo Rangel Torrijo

2014-12-09

Dimensión cívica y desarrollo formativo de los estudiantes universitarios en el contexto español

Miguel Ángel Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo

2010-08-01

Nuevos modelos tecnopedagógicos. Competencia digital de los alumnos universitarios

La sintonización en la formación inicial docente. Una mirada desde Chile

Los resultados de la prueba Saber 11 de Ciencias Sociales y las opiniones de los estudiantes: convergencias y divergencias

Prácticas pedagógicas para el desarrollo de competencias ciudadanas

Aprendizaje basado en proyectos para el desarrollo de competencias matemáticas en Bachillerato

¿Enfoque de competencias o enfoque de capacidades en la escuela?

Validación de AUTOCOM: autoevaluación de las competencias básicas de jóvenes en el marco de programas formativos de segunda oportunidad

Competencias digitales y tratamiento de información desde la mirada infantil

Una mirada psicológica al enfoque por competencias en educación

La evaluación del desempeño docente: consideraciones desde el enfoque por competencias

La función docente en la universidad

Reflexiones en torno a las competencias como objeto de evaluación en el ámbito educativo

Sesgos comunes en la educación y la capacitación basadas en estándares de competencia

Diseño y validación de un instrumento para la evaluación de competencias en preescolar

La importancia de la formación estratégica en la formación por competencias: evaluación de las estrategias de acción para la solución de problemas

La práctica curricular de un modelo basado en competencias laborales para la educación superior de adultos