Vol. 18

| 2016-05-01

La apropiación de una innovación. La hora de Orientación y tutoría en escuelas secundarias

Eduardo Weiss
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  3402}
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  1559}
El orientador escolar ante el reto de la mejora curricular. Un estudio de caso

Jesús Domingo Segovia, Juan de Dios Fernández Gálvez, Beatriz Barrero Fernández
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  1868}
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  1747}
Instrumento para determinar los tipos de evaluación utilizados por los profesores universitarios

Arturo De la Orden Hoz, Julio Herminio Pimienta Prieto
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  12430}
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  2289}
Propiedades psicométricas de un instrumento para evaluar al docente universitario

Lorena Márquez Ibarra, María Luisa Madueño Serrano
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  2566}
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  965}
Pensar históricamente: una estrategia de evaluación formativa

Sergio Manuel Méndez Lozano, Felipe Tirado Segura
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  2031}
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  1500}
Concepto de alfabetización: ejes de tensión y formación de profesores

Dominique Manghi Haquin, Nina Crespo Allende, Andrea Bustos Ibarra, Valentina Haas Prieto
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  7353}
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  1324}
La gustatividad en la formación del profesorado: un fenómeno afectivo emergente

Nair Floresta Andrade Neta
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  788}
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  461}
Las creencias de docentes acerca de la participación familiar en la educación

Ángel Alberto Valdés, Pedro Antonio Sánchez Escobedo
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  4749}
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  1916}
Estrategias que inciden en los procesos de democratización de la escuela. Una aproximación teórica

Odet Moliner García, Joan Andrés Traver Martí, María Paola Ruiz Bernardo, Tomás Segarra Arnau
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  5102}
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  950}
Alfabetización socioeconómica y financiera de adolescentes mexicanos del siglo XXI

Evelyn Diez-Martínez Day
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  1644}
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  1044}
Enseñar y aprender en las aulas de Educación Primaria

Javier J. Maquilón Sánchez, Micaela Sánchez Martín, José David Cuesta Saez de Tejada
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  10880}
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  2261}
Perfil del estudiante de Educación Física en el grado de Primaria

Felix Zurita Ortega, Rosario Padial Ruz, Virginia Viciana Garofano, Asunción Martinez Martinez, María Angustias Hinojo Lucena, Mar Cepero González
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  4484}
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  610}
El Día de Muertos en los textos de primaria de México

Mauricio Piñón Vargas, José Sánchez Rodríguez
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  7428}
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  1440}
La acreditación de la gestión institucional en universidades chilenas

Maria Jacqueline Rojas Ríos, Daniel Asdrubal López Stefoni
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  1001}
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  436}
Realidades del empleo docente en Nicaragua

Winston Joseph Zamora-Díaz, Fernando López-Noguero, David Cobos-Sanchiz
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  2556}
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  395}

La transformación colectiva para el cambio sostenible en la escuela

Claudia Navarro-Corona
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  543}

Vol. 18

La apropiación de una innovación. La hora de Orientación y tutoría en escuelas secundarias

El orientador escolar ante el reto de la mejora curricular. Un estudio de caso

Instrumento para determinar los tipos de evaluación utilizados por los profesores universitarios

Propiedades psicométricas de un instrumento para evaluar al docente universitario

Pensar históricamente: una estrategia de evaluación formativa

Concepto de alfabetización: ejes de tensión y formación de profesores

La gustatividad en la formación del profesorado: un fenómeno afectivo emergente

Las creencias de docentes acerca de la participación familiar en la educación

Estrategias que inciden en los procesos de democratización de la escuela. Una aproximación teórica

Alfabetización socioeconómica y financiera de adolescentes mexicanos del siglo XXI

Enseñar y aprender en las aulas de Educación Primaria

Perfil del estudiante de Educación Física en el grado de Primaria

El Día de Muertos en los textos de primaria de México

La acreditación de la gestión institucional en universidades chilenas

Realidades del empleo docente en Nicaragua

La transformación colectiva para el cambio sostenible en la escuela

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