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Revista Electrónica de Investigación Educativa
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Vol. 18 Núm. 2 (2016)
Vol. 18
|
2016-05-01
Artículos
La apropiación de una innovación. La hora de Orientación y tutoría en escuelas secundarias
Eduardo Weiss
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3423
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1597
El orientador escolar ante el reto de la mejora curricular. Un estudio de caso
Jesús Domingo Segovia, Juan de Dios Fernández Gálvez, Beatriz Barrero Fernández
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1887
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1792
Instrumento para determinar los tipos de evaluación utilizados por los profesores universitarios
Arturo De la Orden Hoz, Julio Herminio Pimienta Prieto
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12460
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2367
Propiedades psicométricas de un instrumento para evaluar al docente universitario
Lorena Márquez Ibarra, María Luisa Madueño Serrano
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2573
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999
Pensar históricamente: una estrategia de evaluación formativa
Sergio Manuel Méndez Lozano, Felipe Tirado Segura
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2041
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1533
Concepto de alfabetización: ejes de tensión y formación de profesores
Dominique Manghi Haquin, Nina Crespo Allende, Andrea Bustos Ibarra, Valentina Haas Prieto
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7363
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1367
La gustatividad en la formación del profesorado: un fenómeno afectivo emergente
Nair Floresta Andrade Neta
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482
Las creencias de docentes acerca de la participación familiar en la educación
Ángel Alberto Valdés, Pedro Antonio Sánchez Escobedo
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1998
Estrategias que inciden en los procesos de democratización de la escuela. Una aproximación teórica
Odet Moliner García, Joan Andrés Traver Martí, María Paola Ruiz Bernardo, Tomás Segarra Arnau
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5118
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987
Alfabetización socioeconómica y financiera de adolescentes mexicanos del siglo XXI
Evelyn Diez-Martínez Day
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1653
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1123
Enseñar y aprender en las aulas de Educación Primaria
Javier J. Maquilón Sánchez, Micaela Sánchez Martín, José David Cuesta Saez de Tejada
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10896
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2347
Perfil del estudiante de Educación Física en el grado de Primaria
Felix Zurita Ortega, Rosario Padial Ruz, Virginia Viciana Garofano, Asunción Martinez Martinez, María Angustias Hinojo Lucena, Mar Cepero González
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4495
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ESPAÑOL
656
El Día de Muertos en los textos de primaria de México
Mauricio Piñón Vargas, José Sánchez Rodríguez
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7473
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ESPAÑOL
1480
La acreditación de la gestión institucional en universidades chilenas
Maria Jacqueline Rojas Ríos, Daniel Asdrubal López Stefoni
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1003
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ESPAÑOL
471
Realidades del empleo docente en Nicaragua
Winston Joseph Zamora-Díaz, Fernando López-Noguero, David Cobos-Sanchiz
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ESPAÑOL
2564
PDF
ESPAÑOL
429
Reseñas
La transformación colectiva para el cambio sostenible en la escuela
Claudia Navarro-Corona
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2419
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585
ISSN: 1607-4041
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