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• Inferencias en grupos infantiles de lectura

  Javier González García

  2009-05-01

• El desarrollo del potencial de aprendizaje Entrevista a Reuven Feuerstein

  Sergio Noguez Casados

  2012-11-01

• Validación de una escala de interacción en contextos virtuales de aprendizaje

  Rebeca Berridi Ramírez, José Ignacio Martínez Guerrero, Benilde García Cabrero

  2014-12-18

• Propuesta de aprendizaje basado en proyecto y trabajo colaborativo: experiencia de un curso en línea

  Gabriela Cenich, Graciela Santos

  2005-11-01

• Evaluación de la aplicación de juegos colaborativos: “Devorón” y “Temporal”

  Gianina Dávila Balcarse, Angela Velásquez Contreras

  2007-11-01

• La construcción de las diferencias en el espacio universitario: un análisis desde las teorías sociales del aprendizaje

  Jorge Victorio Pavan, Elena del Carmen Márquez, Gabriela Peirotti, Patricia Biganzoli, Silvia Viviana Nates, Silvia González, Teresa López, Víctor Giayetto, Ana Littvik, Roxana Cannistraci

  2008-11-01

• Un Men’s Shed como comunidad favorecedora del bienestar en adultos mayores

  Alicia González Pérez, Manuel Rafael de Besa Gutiérrez

  134 - 144

  2018-01-08

• Tutor Inteligente con reconocimiento y manejo de emociones para Matemáticas

  Mari­a Luci­a Barron Estrada, Ramón Zatarain Cabada, Yasmín Hernández Pérez

  2014-10-27

• Efecto de la aplicación de una estrategia de comprensión de lectura en un entorno virtual

  María Gregoria Benítez Lima, Juan Ignacio Barajas Villarruel, Itzel Nallehly Hernández Uresti

  2014-10-27

• Un modelo para la organización semiautomática de contenido educativo desde repositorios abiertos de objetos de aprendizaje

  Paula Andrea Rodríguez Marín, Julián Moreno Cadavid, Néstor Darío Duque Méndez, Demetrio Arturo Ovalle Carranza, Ricardo Silveira

  2014-04-30

• Autoeficacia y uso de estrategias para el aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios

  Wilson Jesús Pool-Cibrián, José Martínez-Guerrero

  2013-12-15

• Consideraciones metodológicas sobre la evaluación de la competencia oral en L2

  José González-Such, Jesús Jornet Meliá, Margarita Bakieva

  2013-11-27

• La evaluación en el aula: reflexiones sobre sus propósitos, validez y confiabilidad

  Luis Medina Gual

  2013-08-30

• Relaciones entre rendimiento académico, competencia espacial, estilos de aprendizaje y deserción

  Marianela Noriega Biggio, Stella Maris García

  2013-04-30

• Análisis de ambientes virtuales de aprendizaje desde una propuesta semiótico integral

  Gloria María Álvarez Cadavid, Guadalupe Alvarez

  2012-11-01

• Investigación empírica sobre el impacto de la evaluación formativa. Revisión de literatura

  Felipe Martínez Rizo

  2012-05-01

• Herramienta de autor para la identificación de estilos de aprendizaje utilizando mapas auto-organizados en dispositivos móviles

  Ramón Zatarain Cabada, María Lucía Barrón Estrada

  2011-05-01

• El Constructivismo hoy: enfoques constructivistas en educación

  José Manuel Serrano, Rosa María Pons Parra

  2011-05-01

• Profesores universitarios mexicanos de lengua inglesa en el extranjero: percepciones de sus contextos de aprendizaje

  Alberto Mora, Ruth Roux

  2010-11-01

• Algunas características de investigaciones que estudian la integración de las TIC en la clase de Ciencia

  Andrea Miranda, Graciela Santos, Silvia Stipcich

  2010-11-01

• Las metas académicas con relación a las estrategias de autorregulación motivacional de valor

  José Manuel Suárez, Ana Patricia Fernández, Ángela Zamora

  15 - 24

  2018-05-17

• Evaluación de programas de formación de profesores en métodos de aprendizaje cooperativo, basada en análisis de ecuaciones estructurales

  José Manuel Serrano, Tiburcio Moreno Olivos, Rosa María Pons Parra, Rosamary Selene Lara Villanueva

  2008-11-01

• Formación del profesorado y desarrollo profesional: 10 años de integración de las TIC ¿y qué?

  Thérèse Laferrière, Fernand Gervais

  2008-05-01

• Análisis de los patrones de interacción y construcción del conocimiento en ambientes de aprendizaje en línea: una estrategia metodológica

  Benilde García Cabrero, Luis Márquez Ramírez, Alfonso Bustos Sánchez, Germán Alejandro Miranda Díaz, Susana Mabel Espíndola

  2008-05-01

• Estimación del efecto de variables contextuales en el logro académico de estudiantes de Baja California

  Mauricio Carvallo Pontón, Joaquín Caso Niebla, Luis Ángel Contreras Niño

  2007-11-01

• Concepciones acerca del aprendizaje: diseño y validación de un cuestionario para profesores en formación

  Silvia L. Vilanova, María B. García, Orlanda Señoriño

  2007-11-01

• Construcción de un cuestionario-escala sobre actitud del profesorado frente a la innovación educativa mediante técnicas de trabajo cooperativo (CAPIC)

  Joan Andrés Traver Martí, Rafaela García López

  2007-05-01

• Motivaciones, enfoques y estrategias de aprendizaje en estudiantes de Bioquímica de una universidad pública argentina

  Silvia Raquel Salim

  2006-05-01

• Competencias mediacionales para la educación en línea

  María Elena Chan Núñez

  2005-11-01

• La estructuración del contenido matemático por problemas: un mecanismo para alcanzar un conocimiento efectivo en educación superior

  Eloy Guerrero Seide

  2004-11-01