La construcción de las diferencias en el espacio universitario: un análisis desde las teorías sociales del aprendizaje

Autores

  • Jorge Victorio Pavan Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas Facultad de Ciencias Médicas Universidad Nacional de Córdoba
  • Elena del Carmen Márquez Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas Facultad de Ciencias Médicas Universidad Nacional de Córdoba
  • Gabriela Peirotti Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas Facultad de Ciencias Médicas Universidad Nacional de Córdoba
  • Patricia Biganzoli Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas Facultad de Ciencias Médicas Universidad Nacional de Córdoba
  • Silvia Viviana Nates Instituto de Virología “Dr. J. Vanella” Facultad de Ciencias Médicas Universidad Nacional de Córdoba
  • Silvia González Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas Facultad de Ciencias Médicas Universidad Nacional de Córdoba
  • Teresa López Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas Facultad de Ciencias Médicas Universidad Nacional de Córdoba
  • Víctor Giayetto Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas Facultad de Ciencias Médicas Universidad Nacional de Córdoba
  • Ana Littvik Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas Facultad de Ciencias Médicas Universidad Nacional de Córdoba
  • Roxana Cannistraci Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas Facultad de Ciencias Médicas Universidad Nacional de Córdoba

Palabras clave:

Teorías sociales, aprendizaje, investigación cualitativa, teorías del aprendizaje.

Resumen

En las últimas décadas, además del desempleo, la precarización de la inserción laboral y la baja de salarios, se ha focalizado la presencia de los otros como los responsables de la crisis y de un polo negativo de la ciudadanía. En este marco, el inmigrante aparece como una amenaza, un apropiador ilegítimo de los pocos recursos sociales disponibles. Este trabajo permite estudiar la construcción del otro como inferior y estigmatizable y hacer un análisis desde las teorías sociales del aprendizaje. La investigación fue de corte cualitativo y correspondió a un relato biográfico sin secuencia completa mediante el uso de la muestra a juicio. En el análisis del relato de la estudiante Wanca, puede observarse la construcción de estereotipos culturales de corte racista en el espacio universitario y cómo los usos de esta diversidad permiten atribuir determinadas situaciones a capacidades. También es posible observar que la estigmatización de los inmigrantes, anticipa y permite analizar los modos de exclusión de otros grupos sociales, ya sea por su pobreza, por su falta de educación o por su edad.

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Biografía del autor

Jorge Victorio Pavan, Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas Facultad de Ciencias Médicas Universidad Nacional de Córdoba

Doctor en Medicina y Cirugía por la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC, Argentina). Es especialista en Microbiología Médica, con reconocimiento otorgado por el Consejo de Médicos de la Provincia de Córdoba. Es profesor titular en el Área de Bacteriología y Virología Médicas de la Facultad de Ciencias Médicas, de la UNC. Asimismo, ha impartido cursos de posgrado, como la especialización en Microbiología con orientación en Virología en la Facultad de Ciencias Químicas de la UNC. En 2007 participó en la dirección del Proyecto de Maestría en Investigación en Microbiología con Orientación en Salud Humana, para la Facultad de Ciencias Médicas de la UNC. Por otra parte, es integrante de la comisión de doctorado en Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba.

Elena del Carmen Márquez, Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas Facultad de Ciencias Médicas Universidad Nacional de Córdoba

Profesora y Licenciada en Ciencias de la Educación por la Facultad de Filosofía y Humanidades de Universidad Nacional de Córdoba (UNC, Argentina). Actualmente es tesista de la Facultad de Filosofía y Humanidades en la misma universidad, y es instructor docente de la cátedra de Bacteriología y Virología Médicas en la UNC.

Gabriela Peirotti, Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas Facultad de Ciencias Médicas Universidad Nacional de Córdoba

Médica Cirujana por la Facultad de Medicina de la Universidad Católica de Córdoba (Argentina) y especialista en Microbiología Médica con reconocimiento del Consejo de Médicos de la Provincia de Córdoba. Es profesora auxiliar de la Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC, Argentina).

Patricia Biganzoli, Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas Facultad de Ciencias Médicas Universidad Nacional de Córdoba

Médica cirujana por la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC, Argentina). Es docente en la Facultad de Ciencias Médicas de la UNC, donde funge como profesora auxiliar de la Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas.

Silvia Viviana Nates, Instituto de Virología “Dr. J. Vanella” Facultad de Ciencias Médicas Universidad Nacional de Córdoba

Doctora en Ciencias Químicas por la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC, Argentina). Es profesora asociada del Instituto de Virología de la Facultad de Ciencias Médicas en la UNC. Además se desempeña como docente en carreras de postgrado como la Especialización en Microbiología con Orientación en Virología de Facultad de Ciencias Químicas de la UNC. En 2007 participó en la dirección del Proyecto de Maestría en Investigación en Microbiología con Orientación en Salud Humana, para la Facultad de Ciencias Médicas de la misma universidad.

Silvia González, Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas Facultad de Ciencias Médicas Universidad Nacional de Córdoba

Médica cirujana por la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Córdoba. Es especialista en Microbiología Médica con título otorgado por el Consejo de Médicos de la Provincia de Córdoba. Profesora Auxiliar de la la Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC, Argentina). Es docente en la Facultad de Ciencias Médicas de la UNC, donde funge como profesora auxiliar de la Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas.

Teresa López, Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas Facultad de Ciencias Médicas Universidad Nacional de Córdoba

Médica cirujana por la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC, Argentina). Es especialista en Microbiología Médica con reconocimiento otorgado por el Consejo de Médicos de la Provincia de Córdoba. Es docente en la Facultad de Ciencias Médicas de la UNC, donde funge como profesora auxiliar de la Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas.

Víctor Giayetto, Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas Facultad de Ciencias Médicas Universidad Nacional de Córdoba

Médico cirujano por la Facultad de Medicina de la Universidad Católica de Córdoba (Argentina). Es especialista en Microbiología Médica con reconocimiento otorgado por el Consejo de Médicos de la Provincia de Córdoba. Es docente en la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Córdoba, donde funge como profesor auxiliar de la Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas.

Ana Littvik, Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas Facultad de Ciencias Médicas Universidad Nacional de Córdoba

Médica cirujana por la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC, Argentina). Es especialista en Microbiología Médica con reconocimiento otorgado por el Consejo de Médicos de la Provincia de Córdoba. Es docente en la Facultad de Ciencias Médicas de la UNC, donde funge como profesora adjunta de la Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas. Además, se desempeña como Jefa de la Unidad de Microbiología del Hospital Rawson en la ciudad de Córdoba (Argentina).

Roxana Cannistraci, Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas Facultad de Ciencias Médicas Universidad Nacional de Córdoba

Médica cirujana por la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC, Argentina). Es especialista en Microbiología Médica con reconocimiento otorgado por el Consejo de Médicos de la Provincia de Córdoba. Es docente en la Facultad de Ciencias Médicas de la UNC, donde funge como profesora auxiliar de la Cátedra de Bacteriología y Virología Médicas.

Referencias

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Publicado

2008-11-01

Número

Sección

Artículos

Metricas