Revista Electrónica de Investigación Educativa

Vol. 10

| 2012-12-19

Concepciones de maestros de primaria sobre el planeta Tierra y gravedad. Implicaciones en la enseñanza de la ciencia

María Teresa Fernández Nistal, Sergio Humberto Peña Boone
- HTML _{ESPAÑOL
  
  31410}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  505}
- HTML _{INGLÉS
  
  2103}
- PDF _{INGLÉS
  
  188}
Un proceso migratorio (pre-migración, migración y post-migración) estudiantil: jóvenes marroquíes en la Universidad de Granada

Eva María González Barea
- HTML _{ESPAÑOL
  
  3063}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  632}
- HTML _{INGLÉS
  
  632}
- PDF _{INGLÉS
  
  204}
Evaluación de programas de formación de profesores en métodos de aprendizaje cooperativo, basada en análisis de ecuaciones estructurales

José Manuel Serrano, Tiburcio Moreno Olivos, Rosa María Pons Parra, Rosamary Selene Lara Villanueva
- HTML _{ESPAÑOL
  
  1514}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  440}
- HTML _{INGLÉS
  
  895}
- PDF _{INGLÉS
  
  1100}
Rasgos de la identidad del profesor de enseñanza media en su trayectoria de formación y desempeño profesionales. ¿Cómo, cuándo y con quiénes adquiere su condición de profesor?

Mariana Cecilia Ojeda
- HTML _{ESPAÑOL
  
  5305}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  882}
Perfil psicosocial y uso de las tecnologías de la información y la comunicación de alumnos con promedios académicos altos y mínimos de la modalidad educativa presencial en un contexto mexicano

Catalina María Rodríguez Pichardo, Alfonso Ávila Ortega, Mario Alberto González Medina, Yolanda Heredia Escorza
- HTML _{ESPAÑOL
  
  1920}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  594}
- HTML _{INGLÉS
  
  699}
- PDF _{INGLÉS
  
  398}
La construcción de las diferencias en el espacio universitario: un análisis desde las teorías sociales del aprendizaje

Jorge Victorio Pavan, Elena del Carmen Márquez, Gabriela Peirotti, Patricia Biganzoli, Silvia Viviana Nates, Silvia González, Teresa López, Víctor Giayetto, Ana Littvik, Roxana Cannistraci
- HTML _{ESPAÑOL
  
  408}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  287}
- HTML _{INGLÉS
  
  967}
- PDF _{INGLÉS
  
  200}
La experiencia de estudiar un posgrado en el extranjero (un estudio de caso)

Rosario Hernández Castañeda
- HTML _{INGLÉS
  
  938}
- PDF _{INGLÉS
  
  462}
Evaluación de cambios cognitivos de conceptos de Ecología en estudiantes de nivel secundaria en México

Sergio Rodolfo Torres Ochoa
- HTML _{ESPAÑOL
  
  12260}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  353}
- HTML _{INGLÉS
  
  8682}
- PDF _{INGLÉS
  
  517}
La participación del académico en procesos de planeación y su visión institucional

Juan José Sevilla García, Jesús Francisco Galaz Fontes, José Luis Arcos Vega
- HTML _{ESPAÑOL
  
  7681}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  423}
- HTML _{INGLÉS
  
  457}
- PDF _{INGLÉS
  
  218}
Tendencias y transformaciones en el sistema de educación superior en Estados Unidos para afroamericanos e hispanos

Nattie Golubov
- HTML _{ESPAÑOL
  
  4538}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  253}
- HTML _{INGLÉS
  
  202}
- PDF _{INGLÉS
  
  168}

¿Por qué hablar de usos educativos en las nuevas tecnologías?

Maricela López Ornelas
- HTML _{ESPAÑOL
  
  3364}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  399}

ISSN: 1607-4041

Enviar artículo