Revista Electrónica de Investigación Educativa

Vol. 10

| 2012-12-19

Concepciones de maestros de primaria sobre el planeta Tierra y gravedad. Implicaciones en la enseñanza de la ciencia

María Teresa Fernández Nistal, Sergio Humberto Peña Boone
- HTML _{ESPAÑOL
  
  31462}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  579}
- HTML _{INGLÉS
  
  2153}
- PDF _{INGLÉS
  
  288}
Un proceso migratorio (pre-migración, migración y post-migración) estudiantil: jóvenes marroquíes en la Universidad de Granada

Eva María González Barea
- HTML _{ESPAÑOL
  
  3118}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  711}
- HTML _{INGLÉS
  
  686}
- PDF _{INGLÉS
  
  292}
Evaluación de programas de formación de profesores en métodos de aprendizaje cooperativo, basada en análisis de ecuaciones estructurales

José Manuel Serrano, Tiburcio Moreno Olivos, Rosa María Pons Parra, Rosamary Selene Lara Villanueva
- HTML _{ESPAÑOL
  
  1563}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  532}
- HTML _{INGLÉS
  
  948}
- PDF _{INGLÉS
  
  1218}
Rasgos de la identidad del profesor de enseñanza media en su trayectoria de formación y desempeño profesionales. ¿Cómo, cuándo y con quiénes adquiere su condición de profesor?

Mariana Cecilia Ojeda
- HTML _{ESPAÑOL
  
  5421}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  971}
Perfil psicosocial y uso de las tecnologías de la información y la comunicación de alumnos con promedios académicos altos y mínimos de la modalidad educativa presencial en un contexto mexicano

Catalina María Rodríguez Pichardo, Alfonso Ávila Ortega, Mario Alberto González Medina, Yolanda Heredia Escorza
- HTML _{ESPAÑOL
  
  1981}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  670}
- HTML _{INGLÉS
  
  750}
- PDF _{INGLÉS
  
  490}
La construcción de las diferencias en el espacio universitario: un análisis desde las teorías sociales del aprendizaje

Jorge Victorio Pavan, Elena del Carmen Márquez, Gabriela Peirotti, Patricia Biganzoli, Silvia Viviana Nates, Silvia González, Teresa López, Víctor Giayetto, Ana Littvik, Roxana Cannistraci
- HTML _{ESPAÑOL
  
  456}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  381}
- HTML _{INGLÉS
  
  1016}
- PDF _{INGLÉS
  
  292}
La experiencia de estudiar un posgrado en el extranjero (un estudio de caso)

Rosario Hernández Castañeda
- HTML _{INGLÉS
  
  990}
- PDF _{INGLÉS
  
  553}
Evaluación de cambios cognitivos de conceptos de Ecología en estudiantes de nivel secundaria en México

Sergio Rodolfo Torres Ochoa
- HTML _{ESPAÑOL
  
  12311}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  422}
- HTML _{INGLÉS
  
  8737}
- PDF _{INGLÉS
  
  608}
La participación del académico en procesos de planeación y su visión institucional

Juan José Sevilla García, Jesús Francisco Galaz Fontes, José Luis Arcos Vega
- HTML _{ESPAÑOL
  
  7747}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  510}
- HTML _{INGLÉS
  
  513}
- PDF _{INGLÉS
  
  305}
Tendencias y transformaciones en el sistema de educación superior en Estados Unidos para afroamericanos e hispanos

Nattie Golubov
- HTML _{ESPAÑOL
  
  4587}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  335}
- HTML _{INGLÉS
  
  259}
- PDF _{INGLÉS
  
  256}

¿Por qué hablar de usos educativos en las nuevas tecnologías?

Maricela López Ornelas
- HTML _{ESPAÑOL
  
  3418}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  461}

ISSN: 1607-4041

Enviar artículo