Revista Electrónica de Investigación Educativa

ISSN: 1607-4041

Enviar artículo

Vol. 8

| 2012-12-10

La problemática de las maestras principiantes en escuelas privadas de educación básica: un estudio comparativo entre España y México

Magda Yolanda Cantú Tijerina, Nora Hilda Martínez Sánchez
- HTML _{ESPAÑOL
  
  8534}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  379}
- HTML _{INGLÉS
  
  475}
- PDF _{INGLÉS
  
  2338}
Efectos de un programa de capacitación de profesores en el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico en estudiantes universitarios en el Sureste de México

Susana Guzmán Silva, Pedro Antonio Sánchez Escobedo
- HTML _{ESPAÑOL
  
  3514}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1197}
- HTML _{INGLÉS
  
  477}
- PDF _{INGLÉS
  
  420}
Traducción y adaptación de pruebas: Lecciones aprendidas y recomendaciones para países participantes en TIMSS, PISA y otras comparaciones internacionales

Guillermo Solano-Flores, Luis Ángel Contreras Niño, Eduardo Backhoff Escudero
- HTML _{ESPAÑOL
  
  4367}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  374}
- HTML _{INGLÉS
  
  798}
- PDF _{INGLÉS
  
  574}
Experiencias en la gestión hacia la calidad total. Un estudio de caso de la Facultad de Zootecnia de la Universidad Autónoma de Chihuahua

Heriberto Aranda Gutiérrez
- HTML _{ESPAÑOL
  
  9680}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  364}
- HTML _{INGLÉS
  
  376}
- PDF _{INGLÉS
  
  305}
Actitudes del alumnado sobre ciencia, tecnología y sociedad, evaluadas con un modelo de respuesta múltiple

Ángel Vázquez Alonso, José Antonio Acevedo Díaz, María Antonia Manassero Mas, Pilar Acevedo Romero
- HTML _{ESPAÑOL
  
  11981}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1255}
- HTML _{INGLÉS
  
  993}
- PDF _{INGLÉS
  
  409}
La capacitación docente en informática y su transferencia al aula: Un estudio en la provincia de Buenos Aires

Rubén Darío Martínez Vidal, Yolanda Haydeé Montero Mauro, María Eugenia Pedrosa Borrini, Elsa Inés Martin Jukna
- HTML _{ESPAÑOL
  
  1344}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  457}
- HTML _{INGLÉS
  
  304}
- PDF _{INGLÉS
  
  143}
Construcción de un estado de conocimiento sobre valores profesionales en México

Ana Hirsch Adler
- HTML _{ESPAÑOL
  
  7278}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1976} _{INGLÉS
  
  390}
- HTML _{INGLÉS
  
  1277}
Motivación y expectativas para ingresar a la carrera de profesor de educación primaria: Un estudio de tres generaciones de estudiantes normalistas mexicanos de primer ingreso

José María García Garduño, Javier Organista Sandoval
- HTML _{ESPAÑOL
  
  13687}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1433}
Jóvenes, currículo y competencia literaria

Guadalupe López Bonilla, Guadalupe Tinajero Villavicencio, Carmen Pérez Fragoso
- HTML _{ESPAÑOL
  
  393}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  439}
- HTML _{INGLÉS
  
  418}
- PDF _{INGLÉS
  
  174}

Los dispositivos de formación de profesores a debate

Marcos Jacobo Estrada Ruiz
- HTML _{ESPAÑOL
  
  947}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  719}

¿A dónde va la supervisión escolar?

Duncan Waite
- HTML _{INGLÉS
  
  400}
- PDF _{INGLÉS
  
  220}
Actualidad y nuevos retos de la formación permanente

Francisco Imbernón Muñoz
- HTML _{ESPAÑOL
  
  2242}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  911}