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Revista Electrónica de Investigación Educativa
ISSN: 1607-4041
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Potencialidades y necesidades de mejora en la formación de profesores noveles universitarios
Jesús Conde-Jiménez, Ángela Martín-Gutiérrez
2016-01-04
La gustatividad en la formación del profesorado: un fenómeno afectivo emergente
Nair Floresta Andrade Neta
2016-05-02
¿Qué piensan los futuros maestros sobre la disposición y la seguridad para enseñar matemáticas? Algunas propuestas para la formación inicial
Ángel Alsina, Paula López Serentill
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2019-06-24
La construcción de conocimiento pedagógico de los profesores en formación durante el prácticum
Juanjo Mena Marcos, Raquel Gómez Sánchez, María Luisa García Rodríguez
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2019-09-23
La capacitación docente en informática y su transferencia al aula: Un estudio en la provincia de Buenos Aires
Rubén Darío Martínez Vidal, Yolanda Haydeé Montero Mauro, María Eugenia Pedrosa Borrini, Elsa Inés Martin Jukna
2006-11-01
Competencias docentes y educación inclusiva
José María Fernández Batanero
2013-08-30
Innovación educativa: un estudio de los cambios diferenciales entre el profesorado de la Universidad de Málaga
Antonio Matas Terrón, Juan Carlos Tójar Hurtado, José Serrano Angulo
2004-05-01
La evaluación del desempeño docente en la universidad
Mario Rueda Beltrán
2008-08-01
Interdisciplinariedad, multimodalidad y TIC en el diseño de constelaciones literarias para la formación lectora
José Rovira-Collado, Mónica Ruiz Bañuls, Isabel María Gómez-Trigueros
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2022-03-25
Actualidad y nuevos retos de la formación permanente
Francisco Imbernón Muñoz
2012-12-11
La investigación sobre y con el profesorado. La repercusión en la formación del profesorado. ¿cómo se investiga?
Francisco Imbernón Muñoz
2012-11-01
¿Están listos los futuros profesores para integrar las TIC en el contexto escolar? El caso de los profesores en Quebec, Canadá
Thierry Karsenti, Maria Lourdes Lira
2011-05-01
Identificación de incidentes críticos en maestros en ejercicio: propuestas para la formación permanente
Gilda Bilbao Villegas, Carles Monereo Font
2011-05-01
Experiencias en investigación-acción-reflexión con educadores en proceso de formación en Colombia
José Federman Muñoz Giraldo, Josefina Quintero Corzo, Raúl Ancízar Munévar Molina
2002-05-01
La concepción de la naturaleza de la ciencia (CNC) de un grupo de docentes inmersos en un programa de formación profesional
César Barona Ríos, Janet Paul De Verjovsky, Marcela Moreno Ruiz, Claude Lessard
2004-11-01
La formación del profesor novel en el Departamento de Pedagogía de la Universidad de Los Andes Táchira
Mireya Vivas de Chacón, Gladys Becerra Torres, Dámaris Díaz Herrera
2005-05-01
La comunidad educativa y la institución escolar: un estudio de caso, mediante la combinación de distintas técnicas, de una escuela de tercer ciclo pública en Argentina
Mirta Giacobbe, Nora Moscoloni, Nora Bolis, Javiera Díaz
2007-05-01
Formación del profesorado y desarrollo profesional: 10 años de integración de las TIC ¿y qué?
Thérèse Laferrière, Fernand Gervais
2008-05-01
Análisis de los juegos en línea sobre cambio climático: explorando oportunidades
Tania Ouariachi Peralta, María Dolores Olvera Lobo, José Gutiérrez Pérez
101 - 114
2017-08-09
Enseñanza de la Literatura Inglesa en liceos experimentales bilingües costarricenses: la formación docente
Karla Araya Araya, Priscila Campos Rosales, Erika González Mora, Gerardina Marín Madrigal, Kattia Rojas Suárez, Catalina Sanchez Alvarado
126 - 142
2017-08-09
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