A Descriptive Analysis of University Administration in Ecuador from the Perspective of Legislative Change
DOI:
https://doi.org/10.24320/redie.2017.19.2.866Keywords:
Gobierno universitario, educación superior, universidades.Supporting Agencies:
CONICYT, FONDECYT/Regular Nº 1131134 (Chile)Abstract
The Ecuadorian university system has undergone significant organizational transformations in recent years. Given this situation, the main objective of this study is to describe the most relevant legislative changes affecting university administration in Ecuador following the 2008 constitutional reform. To this end, this study reviewed papers by Ecuadorian authors and analyzed the most significant regulatory frameworks that have governed the way higher education institutions operate. The paper points out the lack of scientific and specialized bibliography in the most commonly used databases by academics, and makes reference to the need to generate and strengthen research on this topic.Downloads
Download data is not yet available.
References
Arcos, C. (2010). La autonomía como argumento político. En R. Ramírez (Ed.), Transformar la Universidad para transformar la sociedad (pp. 57-82). Quito: SENPLADES.
Asamblea Constituyente. (2008). Vigésima Primera Constitución de la República del Ecuador.
Asamblea Nacional. (2010). Ley Orgánica de Educación Superior. Registro Oficial No. 298.
Baldridge, J. V. (1977). Diversity in higher education: professional autonomy. The Journal of Higher Education, 48, 367-388.
Carvajal, I. (1990). La universidad ecuatoriana y su perspectiva en los 90. En CONUEP (Ed.) La universidad ecuatoriana y el desarrollo nacional (pp. 141-185). Quito: Consejo Nacional de Universidades y Escuelas Politécnicas.
Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior. (2012). Información del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior. Quito.
Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior. (23 de septiembre de 2013). Reglamento Transitorio para la Tipología de Universidades y Escuelas Politécnicas y de los tipos de carreras o programas que podrán efectuar cada una de estas instituciones. Recuperado de http://www.ceaaces.gob.ec/images/stories/documentacion/normativas/reglamento%20transitorio%20para%20tipologa%20de%20universidades.pdf
Chuji, M. (2010). Sumak Kawsay versus desarrollo. En A. L. Hidalgo-Capitan, A. Guillén y N. Deleg (Eds.), Antología del pensamiento indigenista ecuatoriano sobre el Sumak Kawsay. España: FIUCUHU.
Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (2003). Los antecedentes, situación actual y perspectivas de la evaluación y acreditación de la educación superior. Quito: UNESCO/IESALC.
Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior. (2009). Informe de Evaluación de la Educación Superior. Quito: Autor.
Congreso Nacional del Ecuador. (15 de mayo de 2000). Ley Orgánica de Educación Superior. Regitro Oficial #77
Consejo de Educación Superior. (2015). Recuperado de http://www.CES.gob.ec
Consejo Nacional de Universidades y Escuelas Politécnicas. (1992). Evaluación de la situación actual y perspectivas para el corto y mediano plazos de las universidades y escuelas politecnicas: resumen del informe. Quito: Autor.
Galarza, G. (2004). La educación superior no universitaria en el Ecuador. Caracas: UNESCO/IESALC.
Ganga, F. A. (2005). Análisis preliminar del gobierno universitario chileno. Revista Venezolana de Gerencia, 10, 213-246.
Levy, D. (1979). El gobierno de las universidades en Mexico desde una perspectiva internacional. Foro Internacional, 576-599.
Levy, D. (1979). Review: universities and governments: the comparative politics of higher education. Comparative Politics, 12(1), 99-121.
Levy, D. (2006). The unanticipated explosion: private higher education’s global surge. Comparative Education Review, 50(2), 217-240.
Machasilla, E. P., Sánchez, D. y Urgilés, O. E. (2014). Repositorio de la Escuela Superior Politécnica del Litoral. Recuperado de http://www.dspace.espol.edu.ec
Minteguiaga, A. (2010). Los vaivenes en la regulación y evaluación de la educación superior en Ecuador. El Caso del Mandato 14 en el Contexto Constituyente. En R. Ramirez (Ed.), Transformar a la Universidad para Transformar a la Sociedad (pp. 83-123). Quito: SENPLADES.
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura. (2013). Miradas sobre la educación en Iberoamérica. Desarrollo profesional docente y mejora de la educacion. Madrid: Autor.
Pacheco, L. (2008). La Universidad. Desafíos en la gestión académica. Recuperado de http://www.lucaspachecoprado.com/sites/default/files/documentos/la_universidad_desafios_en_la_gestion_academica.pdf
Pacheco, L. (2011). Evolución histórica de la universidad en el Ecuador: 1603-2010. En Simposio Permanente sobre la Universidad (pp. 11-36). Pontificia Universidad Católica del Ecuador.
Post, D. (2011). Las reformas constitucionales en el Ecuador y las oportunidades para el acceso a la educación superior desde 1950. Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 19(20), 1-24. Recuperado de http://epaa.asu.edu/ojs/article/view/814/922
Ramírez, R. (2010). Introducción. En SENPLADES, Transformar a la Universidad para Transformar a la Sociedad. (pp. 7-26). Quito.
Ramírez, R. (2010). Justicia distributiva en la universidad ecuatoriana, 1996-2006 (disputa teórico/práctica y política de la gratuidad de la educación universitaria). Transformar la Universidad para Transformar la Sociedad. Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo.
Ramírez, R. (29 de 05 de 2013). Tercera ola de transformación de la educación superior en Ecuador. Hacia la constitucionalización de la sociedad del buen vivir. Quito: SENESCYT.
Schwartzman, S. y Klein, L. (1994). Higher Education and government in Brazil. Recuperado de http://www.schwartzman.org.br/simon/vught.htm
SENESCYT. (2013). Directorio de Universidades y Escuelas Politécnicas: Listado de ubicaciones matrices y sedes. Ecuador: Autor.
Sistema Nacional de Información. (2014). Sistema Nacional de Información. Recuperado de http://indestadistica.sni.gob.ec/QvAJAXZfc/opendoc.htm?document=SNI.qvw&host=QVS@kukuri&anonymous=truehttp://indestadistica.sni.gob.ec/QvAJAXZfc/opendoc.htm?document=SNI.qvw&host=QVS@kukuri&anonymous=true&bookmark=Document/BM37
Villavicencio, A. (2012). Evaluación y acreditación en tiempos de cambio: La política pública universitaria en cuestionamiento. Quito: IAEN.
Weise, C. y Laguna, J. L. (2009). Higher education in the andean countries: Bolivia, Peru and Ecuador. En F. L. Segrera, C. Brock y J. D. Sobrinho, Higher education in Latin America and the Caribbean. UNESCO/IESALC.
Asamblea Constituyente. (2008). Vigésima Primera Constitución de la República del Ecuador.
Asamblea Nacional. (2010). Ley Orgánica de Educación Superior. Registro Oficial No. 298.
Baldridge, J. V. (1977). Diversity in higher education: professional autonomy. The Journal of Higher Education, 48, 367-388.
Carvajal, I. (1990). La universidad ecuatoriana y su perspectiva en los 90. En CONUEP (Ed.) La universidad ecuatoriana y el desarrollo nacional (pp. 141-185). Quito: Consejo Nacional de Universidades y Escuelas Politécnicas.
Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior. (2012). Información del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior. Quito.
Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior. (23 de septiembre de 2013). Reglamento Transitorio para la Tipología de Universidades y Escuelas Politécnicas y de los tipos de carreras o programas que podrán efectuar cada una de estas instituciones. Recuperado de http://www.ceaaces.gob.ec/images/stories/documentacion/normativas/reglamento%20transitorio%20para%20tipologa%20de%20universidades.pdf
Chuji, M. (2010). Sumak Kawsay versus desarrollo. En A. L. Hidalgo-Capitan, A. Guillén y N. Deleg (Eds.), Antología del pensamiento indigenista ecuatoriano sobre el Sumak Kawsay. España: FIUCUHU.
Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (2003). Los antecedentes, situación actual y perspectivas de la evaluación y acreditación de la educación superior. Quito: UNESCO/IESALC.
Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior. (2009). Informe de Evaluación de la Educación Superior. Quito: Autor.
Congreso Nacional del Ecuador. (15 de mayo de 2000). Ley Orgánica de Educación Superior. Regitro Oficial #77
Consejo de Educación Superior. (2015). Recuperado de http://www.CES.gob.ec
Consejo Nacional de Universidades y Escuelas Politécnicas. (1992). Evaluación de la situación actual y perspectivas para el corto y mediano plazos de las universidades y escuelas politecnicas: resumen del informe. Quito: Autor.
Galarza, G. (2004). La educación superior no universitaria en el Ecuador. Caracas: UNESCO/IESALC.
Ganga, F. A. (2005). Análisis preliminar del gobierno universitario chileno. Revista Venezolana de Gerencia, 10, 213-246.
Levy, D. (1979). El gobierno de las universidades en Mexico desde una perspectiva internacional. Foro Internacional, 576-599.
Levy, D. (1979). Review: universities and governments: the comparative politics of higher education. Comparative Politics, 12(1), 99-121.
Levy, D. (2006). The unanticipated explosion: private higher education’s global surge. Comparative Education Review, 50(2), 217-240.
Machasilla, E. P., Sánchez, D. y Urgilés, O. E. (2014). Repositorio de la Escuela Superior Politécnica del Litoral. Recuperado de http://www.dspace.espol.edu.ec
Minteguiaga, A. (2010). Los vaivenes en la regulación y evaluación de la educación superior en Ecuador. El Caso del Mandato 14 en el Contexto Constituyente. En R. Ramirez (Ed.), Transformar a la Universidad para Transformar a la Sociedad (pp. 83-123). Quito: SENPLADES.
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura. (2013). Miradas sobre la educación en Iberoamérica. Desarrollo profesional docente y mejora de la educacion. Madrid: Autor.
Pacheco, L. (2008). La Universidad. Desafíos en la gestión académica. Recuperado de http://www.lucaspachecoprado.com/sites/default/files/documentos/la_universidad_desafios_en_la_gestion_academica.pdf
Pacheco, L. (2011). Evolución histórica de la universidad en el Ecuador: 1603-2010. En Simposio Permanente sobre la Universidad (pp. 11-36). Pontificia Universidad Católica del Ecuador.
Post, D. (2011). Las reformas constitucionales en el Ecuador y las oportunidades para el acceso a la educación superior desde 1950. Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 19(20), 1-24. Recuperado de http://epaa.asu.edu/ojs/article/view/814/922
Ramírez, R. (2010). Introducción. En SENPLADES, Transformar a la Universidad para Transformar a la Sociedad. (pp. 7-26). Quito.
Ramírez, R. (2010). Justicia distributiva en la universidad ecuatoriana, 1996-2006 (disputa teórico/práctica y política de la gratuidad de la educación universitaria). Transformar la Universidad para Transformar la Sociedad. Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo.
Ramírez, R. (29 de 05 de 2013). Tercera ola de transformación de la educación superior en Ecuador. Hacia la constitucionalización de la sociedad del buen vivir. Quito: SENESCYT.
Schwartzman, S. y Klein, L. (1994). Higher Education and government in Brazil. Recuperado de http://www.schwartzman.org.br/simon/vught.htm
SENESCYT. (2013). Directorio de Universidades y Escuelas Politécnicas: Listado de ubicaciones matrices y sedes. Ecuador: Autor.
Sistema Nacional de Información. (2014). Sistema Nacional de Información. Recuperado de http://indestadistica.sni.gob.ec/QvAJAXZfc/opendoc.htm?document=SNI.qvw&host=QVS@kukuri&anonymous=truehttp://indestadistica.sni.gob.ec/QvAJAXZfc/opendoc.htm?document=SNI.qvw&host=QVS@kukuri&anonymous=true&bookmark=Document/BM37
Villavicencio, A. (2012). Evaluación y acreditación en tiempos de cambio: La política pública universitaria en cuestionamiento. Quito: IAEN.
Weise, C. y Laguna, J. L. (2009). Higher education in the andean countries: Bolivia, Peru and Ecuador. En F. L. Segrera, C. Brock y J. D. Sobrinho, Higher education in Latin America and the Caribbean. UNESCO/IESALC.
Downloads
-
HTML
-
PDF
-
XMLSPANISH 51
Article abstract page views: 2362
Published
2017-04-10
