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Revista Electrónica de Investigación Educativa
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Vol. 20 Núm. 4 (2018)
Vol. 20
|
2018-12-12
Artículos
Construcción identitaria y expectativas de estudiantes universitarios indígenas
Rosa Guadalupe Mendoza Zuany
1 - 10
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ESPAÑOL
988
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ESPAÑOL
1467
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ESPAÑOL
129
Propiedades psicométricas de una escala para medir cibervictimizacion en universitarios
Ángel Alberto Valdés Cuervo, Ernesto Alonso Carlos Martínez, Gisela Margarita Torres Acuña
11 - 23
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ESPAÑOL
1123
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ESPAÑOL
1252
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ESPAÑOL
225
Validación de AUTOCOM: autoevaluación de las competencias básicas de jóvenes en el marco de programas formativos de segunda oportunidad
Patricia Olmos Rueda, Óscar Mas Torelló
24 - 36
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ESPAÑOL
561
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ESPAÑOL
654
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ESPAÑOL
151
Adaptación y validación de la versión turca del Informe Personal de Ansiedad al Hablar en Público
Ramazan Yirci, Seçil Eda Kartal, Tuncay Yavuz Özdemir, Turgut Karaköse, Ibrahim Kocabas
37 - 46
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INGLÉS
644
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INGLÉS
621
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INGLÉS
195
Diseño de un modelo de evaluación de la calidad de los cursos MOOC mediante Lógica difusa
Miguel Baldomero, Esteban Vázquez-Cano, María Belando-Montoro
47 - 59
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ESPAÑOL
850
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951
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135
Mentoría en educación superior, la experiencia en un programa extracurricular
Mónica Irene Camacho Lizarraga
60 - 73
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666
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1556
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185
Clima motivacional percibido hacia el deporte y factores académicos en estudiantes universitarios de Granada
Ramón Chacón Cuberos, Asunción Martínez Martínez, Tamara Espejo Garcés, Manuel Castro Sánchez, Félix Zurita Ortega, Antonio José Pérez Cortés
74 - 83
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591
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ESPAÑOL
806
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ESPAÑOL
111
Percepción de los estudiantes de educación inicial frente al desarrollo de experiencias formativas en modalidad A+S
Pilar Andrea Uribe Sepúlveda
84 - 96
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582
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1108
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238
Estudio cuasiexperimental para el análisis del pensamiento crítico en secundaria
Patricia Martínez León, Josep Ballester Roca, Noelia Ibarra Rius
97 - 106
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ESPAÑOL
745
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2289
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ESPAÑOL
165
Estudio exploratorio de las emociones en la cotidianidad de las clases de matemáticas
Josefa Perdomo Díaz, Andrés Fernández Vergara
107 - 117
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609
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1114
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172
La enseñanza de las Matemáticas a personas con síndrome de Down utilizando dispositivos móviles
Diego Tangarife Chalarca
118 - 127
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2800
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1899
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217
Estereotipos de género en Educación Física, una revisión centrada en el alumnado
Myriam Alvariñas-Villaverde, Macarena Pazos-González
128 - 137
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1815
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3152
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154
ISSN: 1607-4041
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