Revista Electrónica de Investigación Educativa

ISSN: 1607-4041

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Vol. 20

| 2018-12-12

Construcción identitaria y expectativas de estudiantes universitarios indígenas

Rosa Guadalupe Mendoza Zuany

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Propiedades psicométricas de una escala para medir cibervictimizacion en universitarios

Ángel Alberto Valdés Cuervo, Ernesto Alonso Carlos Martínez, Gisela Margarita Torres Acuña

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Validación de AUTOCOM: autoevaluación de las competencias básicas de jóvenes en el marco de programas formativos de segunda oportunidad

Patricia Olmos Rueda, Óscar Mas Torelló

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Adaptación y validación de la versión turca del Informe Personal de Ansiedad al Hablar en Público

Ramazan Yirci, Seçil Eda Kartal, Tuncay Yavuz Özdemir, Turgut Karaköse, Ibrahim Kocabas

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Diseño de un modelo de evaluación de la calidad de los cursos MOOC mediante Lógica difusa

Miguel Baldomero, Esteban Vázquez-Cano, María Belando-Montoro

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Mentoría en educación superior, la experiencia en un programa extracurricular

Mónica Irene Camacho Lizarraga

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Clima motivacional percibido hacia el deporte y factores académicos en estudiantes universitarios de Granada

Ramón Chacón Cuberos, Asunción Martínez Martínez, Tamara Espejo Garcés, Manuel Castro Sánchez, Félix Zurita Ortega, Antonio José Pérez Cortés

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Percepción de los estudiantes de educación inicial frente al desarrollo de experiencias formativas en modalidad A+S

Pilar Andrea Uribe Sepúlveda

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Estudio cuasiexperimental para el análisis del pensamiento crítico en secundaria

Patricia Martínez León, Josep Ballester Roca, Noelia Ibarra Rius

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Estudio exploratorio de las emociones en la cotidianidad de las clases de matemáticas

Josefa Perdomo Díaz, Andrés Fernández Vergara

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La enseñanza de las Matemáticas a personas con síndrome de Down utilizando dispositivos móviles

Diego Tangarife Chalarca

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Estereotipos de género en Educación Física, una revisión centrada en el alumnado

Myriam Alvariñas-Villaverde, Macarena Pazos-González

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