Revista Electrónica de Investigación Educativa

ISSN: 1607-4041

v. 20

| 2018-05-17

Marco para evaluar las condiciones institucionales de la enseñanza en línea

Edna Luna Serrano, Salvador Ponce Ceballos, Graciela Cordero Arroyo, Edith Cisneros-Cohernour

1 - 14
- HTML _{ESPANHOL
  
  4543}
- PDF _{ESPANHOL
  
  2069}
- XML _{ESPANHOL
  
  91}
Las metas académicas con relación a las estrategias de autorregulación motivacional de valor

José Manuel Suárez, Ana Patricia Fernández, Ángela Zamora

15 - 24
- HTML _{INGLÊS
  
  627}
- PDF _{INGLÊS
  
  1035}
- XML _{INGLÊS
  
  59}
Mapas conceptuales en educación matemática a nivel universitario

Pamela Alejandra Reyes-Santander, Elisabeth Ramos Rodríguez

25 - 36
- HTML _{ESPANHOL
  
  12559}
- PDF _{ESPANHOL
  
  776}
- XML _{ESPANHOL
  
  271}
La relación bullying-deserción escolar en bachilleratos rurales

Rosalva Ruíz-Ramírez, José Luis García-Cué, Fortunato Ruíz Martínez, Alejandro Ruíz Martínez

37 - 45
- HTML _{ESPANHOL
  
  2161}
- PDF _{ESPANHOL
  
  3593}
- XML _{ESPANHOL
  
  103}
Violencia escolar en Michoacán y Nuevo León, un diagnóstico situado para promover escuelas seguras en educación básica

Sergio Reyes-Angona, Sandra Gudiño Paredes, Juan Manuel Fernández-Cárdenas

46 - 58
- HTML _{ESPANHOL
  
  2501}
- PDF _{ESPANHOL
  
  1072}
- XML _{ESPANHOL
  
  155}
Escritura argumentativa en la enseñanza primaria chilena: un estudio de caso

Beatriz Figueroa Sandoval, Mariana Aillon Neumann, Angie Neira Martínez

59 - 68
- HTML _{ESPANHOL
  
  1534}
- PDF _{ESPANHOL
  
  787}
- XML _{ESPANHOL
  
  135}
Escala de diagnóstico de las relaciones familia-escuela: análisis psicométrico

Antonia Ramírez-García, Victoriano Anguita-López, José Carlos Casas-del Rosal

69 - 79
- HTML _{ESPANHOL
  
  2766}
- PDF _{ESPANHOL
  
  886}
- XML _{ESPANHOL
  
  64}
ConVivim: aplicación de un programa para aprender a convivir democráticamente

Roser Grau Vidal, Laura García Raga

80 - 92
- HTML _{ESPANHOL
  
  597}
- PDF _{ESPANHOL
  
  737}
- XML _{ESPANHOL
  
  62}
Gestión de la convivencia escolar en educación básica: percepción de los padres

Brenda Mendoza González, Alfredo Barrera Baca

93 - 102
- HTML _{ESPANHOL
  
  1936}
- PDF _{ESPANHOL
  
  3478}
- XML _{ESPANHOL
  
  73}
Funcionamiento democrático y ABP: factores determinantes para la inclusión y el rendimiento del alumnado

Andoni Arguiñano Madrazo, Iñaki Karrera Juarros, Maite Arandia Loroño

103 - 112
- HTML _{ESPANHOL
  
  937}
- PDF _{ESPANHOL
  
  986}
- XML _{ESPANHOL
  
  70}
Autoetnografía y directivos docentes: una aproximación experiencial a las reformas educativas en Chile

Felipe Aravena Castillo, Marta Quiroga Lobos

113 - 125
- HTML _{ESPANHOL
  
  669}
- PDF _{ESPANHOL
  
  741}
- XML _{ESPANHOL
  
  64}
Recordando a Freire en época de cambios: concientización y educación

Marc Pallarès Piquer

126 - 136
- HTML _{ESPANHOL
  
  1308}
- PDF _{ESPANHOL
  
  1429}
- XML _{ESPANHOL
  
  62}

Saber y saber enseñar

Eva Ortiz Cermeño

1 - 5
- HTML _{ESPANHOL
  
  1591}
- PDF _{ESPANHOL
  
  1232}
- XML _{ESPANHOL
  
  56}