v. 19

| 2017-08-09

Gestión del conocimiento en investigadores de la Universidad de Guadalajara (México)

Germán Víctor Manuel Argueta López, Carmen Patricia Jiménez Terrazas

1 - 9
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  1916}
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  844}
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  81}
Aprendizajes, inclusión y justicia social en entornos educativos multiculturales

Felipe Jiménez Vargas, Jose Luis Lalueza Sazatornil, Carla Fardella Cisternas

10 - 23
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  2911}
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  2398}
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  98}
Consejos Técnicos Escolares, un espacio de colaboración para evaluar el ejercicio docente en Educación Básica

Rosa María González Isasi, Carlos Humberto De la Garza Saldívar, Martha Elvira De León Hernández

24 - 32
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  6600}
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  1552}
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  79}
Modelo por capas para evaluación de la calidad de Objetos de Aprendizaje en repositorios

Valentina Tabares Morales, Néstor Darío Duque Méndez, Demetrio Arturo Ovalle Carranza

33 - 48
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  1610}
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  1300}
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Agenda actual en investigación en didáctica de las Ciencias Naturales en América Latina y el Caribe

María Cristina Iturralde, Bettina Mariel Bravo, Ariadna Flores

49 - 59
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  3359}
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  1026}
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  72}
Estudio del tratamiento del enlace químico en los libros de texto españoles

Maria Esther Gonzalez-Felipe, Constancio Aguirre-Perez, José Manuel Cortes-Simarro, Raquel Fernandez Cezar, Ana María Vázquez Moliní

60 - 70
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  1787}
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Aprendizaje basado en proyectos para el desarrollo de competencias matemáticas en Bachillerato

Gloria Flores Fuentes, Estela de Lourdes Juárez Ruiz

71 - 91
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  191}
El video como Recurso Educativo Abierto y la enseñanza de Matemáticas

Roberto Alejandro Rodríguez Licea, Blanca Silvia López Frías, Fernando Jorge Mortera Gutiérrez

92 - 100
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  1991}
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  58}
Analysis of Online Climate Change Games: Exploring Opportunities

Tania Ouariachi Peralta, María Dolores Olvera Lobo, José Gutiérrez Pérez

101 - 114
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El uso de las TIC en las prácticas académicas de los profesores de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Carolina Tapia Cortes, Yadira Navarro Rangel, Andres Saúl De la Serna Tuya

115 - 125
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  232}
Teaching English Literature in Costa Rican Experimental Bilingual High Schools: EFL Teachers’ Academic Training

Karla Araya Araya, Priscila Campos Rosales, Erika González Mora, Gerardina Marín Madrigal, Kattia Rojas Suárez, Catalina Sanchez Alvarado

126 - 142
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Pautas para la aplicación de métodos de enseñanza musical desde un enfoque constructivista

José Luis Navarro Solís

143 - 157
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Gestión del conocimiento en investigadores de la Universidad de Guadalajara (México)

Aprendizajes, inclusión y justicia social en entornos educativos multiculturales

Consejos Técnicos Escolares, un espacio de colaboración para evaluar el ejercicio docente en Educación Básica

Modelo por capas para evaluación de la calidad de Objetos de Aprendizaje en repositorios

Agenda actual en investigación en didáctica de las Ciencias Naturales en América Latina y el Caribe

Estudio del tratamiento del enlace químico en los libros de texto españoles

Aprendizaje basado en proyectos para el desarrollo de competencias matemáticas en Bachillerato

El video como Recurso Educativo Abierto y la enseñanza de Matemáticas

Analysis of Online Climate Change Games: Exploring Opportunities

El uso de las TIC en las prácticas académicas de los profesores de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Teaching English Literature in Costa Rican Experimental Bilingual High Schools: EFL Teachers’ Academic Training

Pautas para la aplicación de métodos de enseñanza musical desde un enfoque constructivista

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