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Revista Electrónica de Investigación Educativa
ISSN: 1607-4041
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Vol. 20 Núm. 2 (2018)
Vol. 20
|
2018-05-17
Artículos
Marco para evaluar las condiciones institucionales de la enseñanza en línea
Edna Luna Serrano, Salvador Ponce Ceballos, Graciela Cordero Arroyo, Edith Cisneros-Cohernour
1 - 14
HTML
ESPAÑOL
4542
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ESPAÑOL
2061
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ESPAÑOL
89
Las metas académicas con relación a las estrategias de autorregulación motivacional de valor
José Manuel Suárez, Ana Patricia Fernández, Ángela Zamora
15 - 24
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INGLÉS
627
PDF
INGLÉS
1033
XML
INGLÉS
59
Mapas conceptuales en educación matemática a nivel universitario
Pamela Alejandra Reyes-Santander, Elisabeth Ramos Rodríguez
25 - 36
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ESPAÑOL
12549
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ESPAÑOL
775
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ESPAÑOL
270
La relación bullying-deserción escolar en bachilleratos rurales
Rosalva Ruíz-Ramírez, José Luis García-Cué, Fortunato Ruíz Martínez, Alejandro Ruíz Martínez
37 - 45
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ESPAÑOL
2154
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ESPAÑOL
3580
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ESPAÑOL
103
Violencia escolar en Michoacán y Nuevo León, un diagnóstico situado para promover escuelas seguras en educación básica
Sergio Reyes-Angona, Sandra Gudiño Paredes, Juan Manuel Fernández-Cárdenas
46 - 58
HTML
ESPAÑOL
2487
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ESPAÑOL
1069
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ESPAÑOL
155
Escritura argumentativa en la enseñanza primaria chilena: un estudio de caso
Beatriz Figueroa Sandoval, Mariana Aillon Neumann, Angie Neira Martínez
59 - 68
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ESPAÑOL
1534
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786
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ESPAÑOL
135
Escala de diagnóstico de las relaciones familia-escuela: análisis psicométrico
Antonia Ramírez-García, Victoriano Anguita-López, José Carlos Casas-del Rosal
69 - 79
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ESPAÑOL
2765
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884
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ESPAÑOL
63
ConVivim: aplicación de un programa para aprender a convivir democráticamente
Roser Grau Vidal, Laura García Raga
80 - 92
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596
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735
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61
Gestión de la convivencia escolar en educación básica: percepción de los padres
Brenda Mendoza González, Alfredo Barrera Baca
93 - 102
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1930
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ESPAÑOL
3471
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ESPAÑOL
71
Funcionamiento democrático y ABP: factores determinantes para la inclusión y el rendimiento del alumnado
Andoni Arguiñano Madrazo, Iñaki Karrera Juarros, Maite Arandia Loroño
103 - 112
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983
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69
Autoetnografía y directivos docentes: una aproximación experiencial a las reformas educativas en Chile
Felipe Aravena Castillo, Marta Quiroga Lobos
113 - 125
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669
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63
Recordando a Freire en época de cambios: concientización y educación
Marc Pallarès Piquer
126 - 136
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Reseñas
Saber y saber enseñar
Eva Ortiz Cermeño
1 - 5
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1587
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