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Revista Electrónica de Investigación Educativa
ISSN: 1607-4041
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Vol. 19 Núm. 1 (2017)
Vol. 19
|
2017-01-10
Artículos
Nuevos modelos tecnopedagógicos. Competencia digital de los alumnos universitarios
Almudena Castellanos Sánchez, Cristina Sánchez Romero, José Fernando Calderero Hernández
1 - 9
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2609
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3331
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ESPAÑOL
90
Meta-análisis sobre Educación vía TIC en México y América Latina
Lizzeth Aurora Navarro Ibarra, Omar Cuevas Salazar, Jaime Martínez Castillo
10 - 20
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2990
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ESPAÑOL
2785
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ESPAÑOL
159
Estratificación digital: acceso y usos de las TIC en la población escolar chilena
Carlos René Rodríguez Garcés, Daniela Sandoval Muñoz
21 - 34
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3680
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1053
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ESPAÑOL
64
Estudio de la ansiedad matemática en la educación media costarricense
Evelyn Agüero Calvo, Luis Gerardo Meza Cascante, Zuleyka Suárez Valdés-Ayala, Sandra Schmidt Quesada
35 - 45
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2339
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ESPAÑOL
1610
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ESPAÑOL
38
Educando la competencia social en Perú. Programa de prevención del maltrato escolar
María Nery Sampén-Díaz, María Carmen Aguilar-Ramos, Juan Carlos Tójar-Hurtado
46 - 57
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ESPAÑOL
1529
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1145
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51
Preferencias relacionales en la adolescencia según el género
Ángeles Rebollo-Catalán, Estrella Ruiz-Pinto, Rafael García-Pérez
58 - 72
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2867
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946
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69
Evidencias de ambigüedad de rol en profesores universitarios
Edith Georgina Surdez Pérez, Deneb Elí Magaña Medina, María del Carmen Sandoval Caraveo
73 - 83
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1386
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595
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50
Actitudes y formación docente hacia la inclusión en Educación Secundaria Obligatoria
María del Carmen Pegalajar Palomino, María de Jesús Colmenero Ruiz
84 - 97
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9008
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2414
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137
Transmisión pedagógica e identidad disciplinar: análisis de un caso
Gustavo Parra Ramírez, Hortensia Hickman Rodríguez, Monique Landesmann Segall, Miguel Angel Pasillas Valdez
98 - 109
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733
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640
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35
Tareas con diversas soluciones: estructura conceptual en profesores de matemáticas
Fernando Barrera-Mora, Aarón Víctor Reyes-Rodríguez
110 - 122
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1245
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639
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50
Los profesores frente a la nueva/vieja escuela secundaria argentina
Lea Fernanda Vezub, María Florencia Garabito
123 - 140
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6309
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1354
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115
Estudio de correlación entre la simulación telemática y las destrezas lingüísticas en inglés
María Laura Angelini, Amparo García-Carbonell, Nieves Martínez-Alzamora
141 - 156
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1064
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53
Reseñas
Calidad educativa: concepciones y debate
Andrés Felipe Bianchetti Saavedra
1 - 3
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