Vol. 19

| 2017-01-10

Nuevos modelos tecnopedagógicos. Competencia digital de los alumnos universitarios

Almudena Castellanos Sánchez, Cristina Sánchez Romero, José Fernando Calderero Hernández

1 - 9
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  2616}
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  3379}
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  101}
Meta-análisis sobre Educación vía TIC en México y América Latina

Lizzeth Aurora Navarro Ibarra, Omar Cuevas Salazar, Jaime Martínez Castillo

10 - 20
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  2991}
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  2802}
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  169}
Estratificación digital: acceso y usos de las TIC en la población escolar chilena

Carlos René Rodríguez Garcés, Daniela Sandoval Muñoz

21 - 34
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  3680}
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  1062}
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  78}
Estudio de la ansiedad matemática en la educación media costarricense

Evelyn Agüero Calvo, Luis Gerardo Meza Cascante, Zuleyka Suárez Valdés-Ayala, Sandra Schmidt Quesada

35 - 45
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  2357}
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  1631}
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  49}
Educando la competencia social en Perú. Programa de prevención del maltrato escolar

María Nery Sampén-Díaz, María Carmen Aguilar-Ramos, Juan Carlos Tójar-Hurtado

46 - 57
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  1536}
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  65}
Preferencias relacionales en la adolescencia según el género

Ángeles Rebollo-Catalán, Estrella Ruiz-Pinto, Rafael García-Pérez

58 - 72
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  2867}
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Evidencias de ambigüedad de rol en profesores universitarios

Edith Georgina Surdez Pérez, Deneb Elí Magaña Medina, María del Carmen Sandoval Caraveo

73 - 83
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  1389}
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Actitudes y formación docente hacia la inclusión en Educación Secundaria Obligatoria

María del Carmen Pegalajar Palomino, María de Jesús Colmenero Ruiz

84 - 97
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Transmisión pedagógica e identidad disciplinar: análisis de un caso

Gustavo Parra Ramírez, Hortensia Hickman Rodríguez, Monique Landesmann Segall, Miguel Angel Pasillas Valdez

98 - 109
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  733}
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Tareas con diversas soluciones: estructura conceptual en profesores de matemáticas

Fernando Barrera-Mora, Aarón Víctor Reyes-Rodríguez

110 - 122
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Los profesores frente a la nueva/vieja escuela secundaria argentina

Lea Fernanda Vezub, María Florencia Garabito

123 - 140
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  123}
Estudio de correlación entre la simulación telemática y las destrezas lingüísticas en inglés

María Laura Angelini, Amparo García-Carbonell, Nieves Martínez-Alzamora

141 - 156
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Calidad educativa: concepciones y debate

Andrés Felipe Bianchetti Saavedra

1 - 3
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Nuevos modelos tecnopedagógicos. Competencia digital de los alumnos universitarios

Meta-análisis sobre Educación vía TIC en México y América Latina

Estratificación digital: acceso y usos de las TIC en la población escolar chilena

Estudio de la ansiedad matemática en la educación media costarricense

Educando la competencia social en Perú. Programa de prevención del maltrato escolar

Preferencias relacionales en la adolescencia según el género

Evidencias de ambigüedad de rol en profesores universitarios

Actitudes y formación docente hacia la inclusión en Educación Secundaria Obligatoria

Transmisión pedagógica e identidad disciplinar: análisis de un caso

Tareas con diversas soluciones: estructura conceptual en profesores de matemáticas

Los profesores frente a la nueva/vieja escuela secundaria argentina

Estudio de correlación entre la simulación telemática y las destrezas lingüísticas en inglés

Calidad educativa: concepciones y debate

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