Revista Electrónica de Investigación Educativa

Vol. 10

| 2012-12-17

Análisis de los usos reales de las TIC en contextos educativos formales: una aproximación socio-cultural

César Coll, María Teresa Mauri Majós, Javier Onrubia Goñi
- HTML _{ESPAÑOL
  
  18920}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  6915}
- HTML _{INGLÉS
  
  1589}
- PDF _{INGLÉS
  
  456}
Narrativas de los videojuegos: un recorrido por la cultura popular infantil y la educación formal

Rut Martínez Borda, Pilar Lacasa
- HTML _{INGLÉS
  
  410}
- PDF _{INGLÉS
  
  487}
Análisis de los patrones de interacción y construcción del conocimiento en ambientes de aprendizaje en línea: una estrategia metodológica

Benilde García Cabrero, Luis Márquez Ramírez, Alfonso Bustos Sánchez, Germán Alejandro Miranda Díaz, Susana Mabel Espíndola
- HTML _{ESPAÑOL
  
  10394}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1411}
- HTML _{INGLÉS
  
  1106}
- PDF _{INGLÉS
  
  2505}
Conocimiento previo, modelos mentales y resolución de problemas. Un estudio con alumnos de bachillerato

Joan Josep Solaz-Portolés, Vicente Sanjosé López
- HTML _{ESPAÑOL
  
  3956}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1352}
- HTML _{INGLÉS
  
  428}
- PDF _{INGLÉS
  
  305}
Estudio georreferencial de la Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) en el Municipio de Juárez, Chihuahua: análisis espacial

Luis Ernesto Cervera Gómez, Gilberto Martín Lizárraga Bustamante, Claudia Paola Sánchez Guillén
- HTML _{ESPAÑOL
  
  19769}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  428}
- HTML _{INGLÉS
  
  1063}
- PDF _{INGLÉS
  
  261}
Los jóvenes y los retos de la inclusión educativa y laboral en Argentina, a partir de las transformaciones de los años 90. Causas, dinámicas y consecuencias

Pablo Christian Aparicio
- HTML _{ESPAÑOL
  
  1631}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  482}
- HTML _{INGLÉS
  
  840}
- PDF _{INGLÉS
  
  488}
¿Deserción o autoexclusión? Un análisis de las causas de abandono escolar en estudiantes de educación media superior en Sonora, México

Elba Abril Valdez, Rosario Román Pérez, María José Cubillas Rodríguez, Icela Moreno Celaya
- HTML _{ESPAÑOL
  
  29460}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  10163}
- HTML _{INGLÉS
  
  921}
- PDF _{INGLÉS
  
  1476}
Formación del profesorado y desarrollo profesional: 10 años de integración de las TIC ¿y qué?

Thérèse Laferrière, Fernand Gervais
- HTML _{INGLÉS
  
  857}
- PDF _{INGLÉS
  
  344}
Análisis bibliométrico de la investigación educativa divulgada en publicaciones periódicas españolas entre 1990-2002

Ceferina Anta Cabreros
- HTML _{ESPAÑOL
  
  814}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1421}
- HTML _{INGLÉS
  
  571}
- PDF _{INGLÉS
  
  285}
Las industrias culturales y de información: un enfoque socioeconómico

Bernard Miège
- HTML _{ESPAÑOL
  
  412}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  828}
- HTML _{INGLÉS
  
  754}

Avances en la investigación sobre la enseñanza de lenguas extranjeras en las IES de 15 estados de la República Mexicana (2000-2005)

Dulce María Gilbón Acevedo
- HTML _{ESPAÑOL
  
  351}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  604}

¿Pueden los investigadores influir en la política educativa?

Pablo Latapí Sarre
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1898}
- HTML _{ESPAÑOL
  
  1626}

ISSN: 1607-4041

Enviar artículo