Revista Electrónica de Investigación Educativa

Vol. 10

| 2012-12-17

Análisis de los usos reales de las TIC en contextos educativos formales: una aproximación socio-cultural

César Coll, María Teresa Mauri Majós, Javier Onrubia Goñi
- HTML _{ESPAÑOL
  
  18908}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  6856}
- HTML _{INGLÉS
  
  1580}
- PDF _{INGLÉS
  
  445}
Narrativas de los videojuegos: un recorrido por la cultura popular infantil y la educación formal

Rut Martínez Borda, Pilar Lacasa
- HTML _{INGLÉS
  
  405}
- PDF _{INGLÉS
  
  473}
Análisis de los patrones de interacción y construcción del conocimiento en ambientes de aprendizaje en línea: una estrategia metodológica

Benilde García Cabrero, Luis Márquez Ramírez, Alfonso Bustos Sánchez, Germán Alejandro Miranda Díaz, Susana Mabel Espíndola
- HTML _{ESPAÑOL
  
  10393}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1400}
- HTML _{INGLÉS
  
  1104}
- PDF _{INGLÉS
  
  2494}
Conocimiento previo, modelos mentales y resolución de problemas. Un estudio con alumnos de bachillerato

Joan Josep Solaz-Portolés, Vicente Sanjosé López
- HTML _{ESPAÑOL
  
  3956}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1342}
- HTML _{INGLÉS
  
  426}
- PDF _{INGLÉS
  
  291}
Estudio georreferencial de la Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) en el Municipio de Juárez, Chihuahua: análisis espacial

Luis Ernesto Cervera Gómez, Gilberto Martín Lizárraga Bustamante, Claudia Paola Sánchez Guillén
- HTML _{ESPAÑOL
  
  19764}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  419}
- HTML _{INGLÉS
  
  1056}
- PDF _{INGLÉS
  
  247}
Los jóvenes y los retos de la inclusión educativa y laboral en Argentina, a partir de las transformaciones de los años 90. Causas, dinámicas y consecuencias

Pablo Christian Aparicio
- HTML _{ESPAÑOL
  
  1631}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  476}
- HTML _{INGLÉS
  
  838}
- PDF _{INGLÉS
  
  480}
¿Deserción o autoexclusión? Un análisis de las causas de abandono escolar en estudiantes de educación media superior en Sonora, México

Elba Abril Valdez, Rosario Román Pérez, María José Cubillas Rodríguez, Icela Moreno Celaya
- HTML _{ESPAÑOL
  
  29431}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  10121}
- HTML _{INGLÉS
  
  905}
- PDF _{INGLÉS
  
  1435}
Formación del profesorado y desarrollo profesional: 10 años de integración de las TIC ¿y qué?

Thérèse Laferrière, Fernand Gervais
- PDF _{INGLÉS
  
  329}
- HTML _{INGLÉS
  
  853}
Análisis bibliométrico de la investigación educativa divulgada en publicaciones periódicas españolas entre 1990-2002

Ceferina Anta Cabreros
- HTML _{ESPAÑOL
  
  814}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1410}
- HTML _{INGLÉS
  
  563}
- PDF _{INGLÉS
  
  277}
Las industrias culturales y de información: un enfoque socioeconómico

Bernard Miège
- HTML _{ESPAÑOL
  
  411}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  820}
- HTML _{INGLÉS
  
  749}

Avances en la investigación sobre la enseñanza de lenguas extranjeras en las IES de 15 estados de la República Mexicana (2000-2005)

Dulce María Gilbón Acevedo
- HTML _{ESPAÑOL
  
  349}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  600}

¿Pueden los investigadores influir en la política educativa?

Pablo Latapí Sarre
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1888}
- HTML _{ESPAÑOL
  
  1626}

ISSN: 1607-4041

Enviar artículo