Revista Electrónica de Investigación Educativa

Vol. 17

| 2015-09-01

Septiembre

El clima organizacional en universidades de Bogotá desde la perspectiva de los estudiantes

José Javier Bermudez-Aponte, Alexandra Pedraza Ortiz, Clara Inés Rincón Rivera
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Validación de constructo de un Cuestionario de Evaluación de la Competencia Docente

Edna Luna Serrano, Erika Paola Reyes Piñuelas
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Aprendizaje autorregulado y rendimiento académico en estudiantes del ciclo clínico de la carrera de Medicina

Florencia Teresita Daura
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Becoming Reflective and Inquiring Teachers: Collaborative Action Research for In-service Chilean Teachers

Martine Pellerin, Fraño Ivo Paukner Nogués
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Modelo de gestión para diseño curricular basado en prácticas de ingeniería de software

Huizilopoztli Luna-García, Francisco Javier Álvarez-Rodríguez, Ricardo Mendoza-González
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Motivación, autoeficacia, estilo atribucional y rendimiento escolar de estudiantes de bachillerato

Cruz Edgardo Becerra-González, Lucy María Reidl Martínez
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Contexto, estructura y analogías en la resolución de problemas por maestros de primaria en formación

Joan Josep Solaz-Portolés, Alexandre Caballer Alonso
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TIMSS 2011: Relationship between self-confidence and cognitive achievement for Serbia and Slovenia

Gordana Miscevic Kadijevic
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Las representaciones sociales sobre Derechos Humanos en niños de primaria

Germán Flores Martínez, Mariela Sonia Jiménez Vásquez
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Educación física e intención de práctica física en tiempo libre

Antonio Baena-Extremera, Antonio Granero-Gallegos
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ISSN: 1607-4041

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