La Formación Profesional Dual en Aragón: visión empresarial del sector de atención a la dependencia

Virginia Domingo Cebrián

doi:10.24320/redie.2021.23.e25.3551

Authors

Virginia Domingo Cebrián Universidad de Zaragoza https://orcid.org/0000-0001-7620-6660

DOI:

https://doi.org/10.24320/redie.2021.23.e25.3551

Keywords:

vocational training, job, rural environment, business

Supporting Agencies:

Gobierno de Aragón, FEDER.

Abstract

Dual Vocational Training (FPD) was recently introduced in Spain and is gradually becoming well established. This research focuses on Aragón, and in particular on companies operating in the dependent care sector, and aims to examine the state of Dual Vocational Training in the “sociocultural and community services” occupational category, from the perspective of participating companies; identify the facilitators and limitations of this system; and show the main impacts of dual Vocational Training on participating companies. A quantitative methodology was employed, based on an electronic questionnaire. The results show that companies find Dual Vocational Training to be positive and satisfactory, and that it is not too costly and offers a way to recruit and help train professionals.

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