Revista Electrónica de Investigación Educativa

ISSN: 1607-4041

v. 16

| 2014-03-06

La evaluación docente en la agenda pública

Minerva Nava Amaya, Mario Rueda Beltrán
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Tendencias internacionales sobre equidad educativa desde la perspectiva del cambio educativo

José Sánchez Santamaría, Asunción Manzanares Moya
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Formación ciudadana: Jóvenes y acción social

Ana Corina Fernández Alatorre
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Autorregulación y los efectos de una intervención educativa en secundaria

Rosa María Osés Bargas, Jorge Carlos Aguayo Chan, Efraín Duarte Briceño, Jorge Isaac Ortega
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Un acercamiento funcional a la noción de “idea principal” de un texto

Germán Morales Chávez, Manuel Hernández Reyes, Rosalinda Arroyo Hernández, Virginia Pacheco Chávez, Claudio Carpio Ramírez
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Supuestos básicos del enfoque de competencias en Educación Superior. La educación veterinaria como marco de análisis

Juan B. Climént Bonilla
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Estudio sobre preferencias de software social en educación secundaria

Jaime Lozano Barbosa, Jovani Alberto Jiménez Builes
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Teoría fundamentada y Atlas.ti: recursos metodológicos para la investigación educativa

Daniel San Martín Cantero
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  2781}
Un modelo para la organización semiautomática de contenido educativo desde repositorios abiertos de objetos de aprendizaje

Paula Andrea Rodríguez Marín, Julián Moreno Cadavid, Néstor Darío Duque Méndez, Demetrio Arturo Ovalle Carranza, Ricardo Silveira
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Comparación de estrategias de estudio y autorregulación en universitarios

Irma Rosa Alvarado Guerrero, Zaira Vega Valero, María Luisa Cepeda Islas, Ana Elena Del Bosque Fuentes
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