Revista Electrónica de Investigación Educativa

Vol. 17

| 2015-05-01

La escritura académica en la formación en línea de docentes de escuelas públicas mexicanas

Sergio Reyes-Angona, Juan Manuel Fernández-Cárdenas
- HTML _{SPANISH
  
  6441}
- PDF _{SPANISH
  
  1055}
How do Teachers in Training Review their texts?

Antonio García, José Luis Gallego Ortega, Antonio Rodríguez Fuentes
- HTML _{SPANISH
  
  670}
- PDF _{SPANISH
  
  763}
Teenagers Poor Readers: Evaluation of Basic Cognitive Process

Rosa del Carmen Flores Macías, Juan Eugenio Jiménez González, Eduardo García Miranda
- HTML _{SPANISH
  
  2790}
- PDF _{SPANISH
  
  1456}
Innovación docente con One Minute Paper: ¿afecta al rendimiento académico?

Milagros Vivel-Bua, Sara Fernández-López, Rubén Lado-Sestayo
- HTML _{SPANISH
  
  3299}
- PDF _{SPANISH
  
  506}
Concepciones de los profesores de secundaria sobre enseñar y aprender Historia con TIC

Marcelo Mauricio Arancibia Herrera, Antoni Badia Garganté
- HTML _{SPANISH
  
  15462}
- PDF _{SPANISH
  
  1212}
Consumo y educación musical informal de estudiantes mexicanos a través de las TIC

Francia Terrazas Bañales, Oswaldo Lorenzo Quiles, Patricia González-Moreno
- HTML _{SPANISH
  
  8492}
- PDF _{SPANISH
  
  934}
La evaluación del impacto científico en las investigaciones educativas a través de un estudio de caso

Emilio Alberto Ortiz Torres, Yoan Israel Viamontes Garrido, Nelvis Reyes Fernández
- HTML _{SPANISH
  
  6182}
- PDF _{SPANISH
  
  740}
Multimedia Instruction & Language Learning Attitudes: A Study with University Students

Jesús Izquierdo, Daphnée Simard, María Guadalupe Garza Pulido
- HTML _{SPANISH
  
  1708}
- PDF _{SPANISH
  
  634}
Transiciones y rupturas profesionales a contextos de alta clausura sociocultural

Margarita Armenta Beltrán, Enrique Ibarra Aguirre, Héctor Manuel Jacobo García
- HTML _{SPANISH
  
  1611}
- PDF _{SPANISH
  
  586}
Trabajo infantil y logro escolar en América Latina –Los datos del SERCE

Rubén Alberto Cervini
- HTML _{SPANISH
  
  2023}
- PDF _{SPANISH
  
  615}

Cómo enseñar a las nuevas generaciones digitales

Marco Antonio Chávez Arcega
- HTML _{SPANISH
  
  1063}
- PDF _{SPANISH
  
  2424}
Una mirada psicológica al enfoque por competencias en educación

Amanda Cano Ruiz
- HTML _{SPANISH
  
  3735}
- PDF _{SPANISH
  
  911}

ISSN: 1607-4041