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Vol. 22 (2020) El nexo entre literacidad y cultura digital: una mirada docente en Chile Resumen  HTML  PDF
Patricia Thibaut
 
Vol. 19, Núm. 3 (julio-septiembre 2017) Agenda actual en investigación en didáctica de las Ciencias Naturales en América Latina y el Caribe Resumen  HTML  PDF  XML
María Cristina Iturralde, Bettina Mariel Bravo, Ariadna Flores
 
Vol. 19, Núm. 3 (julio-septiembre 2017) Aprendizajes, inclusión y justicia social en entornos educativos multiculturales Resumen  HTML  PDF  XML
Felipe Jiménez Vargas, Jose Luis Lalueza Sazatornil, Carla Fardella Cisternas
 
Vol. 17, Núm. 3 (septiembre 2015) Contexto, estructura y analogías en la resolución de problemas por maestros de primaria en formación Resumen  HTML  PDF
Joan Josep Solaz-Portolés, Alexandre Caballer Alonso
 
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Miguel Del Pino-Sepúlveda, Elizabeth Montanares-Vargas
 
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Juanjo Mena Marcos, Raquel Gómez Sánchez, María Luisa García Rodríguez
 
Vol. 17, Núm. 2 (mayo 2015) La evaluación del impacto científico en las investigaciones educativas a través de un estudio de caso Resumen  HTML  PDF
Emilio Alberto Ortiz Torres, Yoan Israel Viamontes Garrido, Nelvis Reyes Fernández
 
Vol. 5, Núm. 2 (2003) Panorama de la producción escrita en innovación educativa sobre medios y nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el noroeste de México Resumen  HTML  PDF  HTML  PDF (English)
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Vol. 20, Núm. 3 (julio-septiembre 2018) La eficiencia terminal del Centro de Investigación e Innovación Tecnológica Resumen  HTML  PDF  XML
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Vol. 14, Núm. 2 (2012) La investigación sobre y con el profesorado. La repercusión en la formación del profesorado. ¿cómo se investiga? Resumen  HTML  PDF
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Vol. 3, Núm. 2 (2001) La combinación de estrategias cuantitativas y cualitativas en la investigación educativa: reflexiones a partir de tres estudios Resumen  HTML  PDF  HTML (English)  PDF (English)
Silvia Schmelkes del Valle
 
Vol. 13, Núm. 2 (2011) Argumentación: objeto olvidado para la investigación en México Resumen  HTML  PDF  HTML (English)  PDF (English)
Luis Antonio Monzón Laurencio
 
Vol. 16, Núm. 1 (enero 2014) Teoría fundamentada y Atlas.ti: recursos metodológicos para la investigación educativa Resumen  HTML  PDF
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Vol. 16, Núm. 2 (mayo 2014) Comparar en Educación. Diversidad de intereses, diversidad de enfoques Resumen  HTML  PDF
Patricia Delgado Monroy
 
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