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Revista Electrónica de Investigación Educativa
ISSN: 1607-4041
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La percepción de la utilidad de la tecnología conforma su uso para enseñar y aprender
Antoni Badia, Lucrecia Chumpitaz Campos, Jessica Vargas D'Uniam, Guadalupe Suárez Díaz
2016-09-20
Modelo por capas para evaluación de la calidad de Objetos de Aprendizaje en repositorios
Valentina Tabares Morales, Néstor Darío Duque Méndez, Demetrio Arturo Ovalle Carranza
33 - 48
2017-08-09
El video como Recurso Educativo Abierto y la enseñanza de Matemáticas
Roberto Alejandro Rodríguez Licea, Blanca Silvia López Frías, Fernando Jorge Mortera Gutiérrez
92 - 100
2017-08-09
Evaluación de la competencia digital docente en la Comunidad Autónoma de Aragón
José María Falcó Boudet
73 - 83
2017-10-25
Panorama de la producción escrita en innovación educativa sobre medios y nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el noroeste de México
José Luis Ramírez Romero, Norma Fabiola Gómez Baldenegro
2003-11-01
Las competencias y el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) por el profesorado: estructura dimensional
Gonzalo Almerich Cerveró, Jesús M. Suárez Rodríguez, Jesús M. Jornet Meliá, María Natividad Orellana Alonso
2011-05-01
Análisis de los usos reales de las TIC en contextos educativos formales: una aproximación socio-cultural
César Coll, María Teresa Mauri Majós, Javier Onrubia Goñi
2008-05-01
Un modelo para la organización semiautomática de contenido educativo desde repositorios abiertos de objetos de aprendizaje
Paula Andrea Rodríguez Marín, Julián Moreno Cadavid, Néstor Darío Duque Méndez, Demetrio Arturo Ovalle Carranza, Ricardo Silveira
2014-04-30
Modelos de mediación sociofamiliares en el desarrollo de la competencia digital
Sonia Casillas-Martín, Marcos Cabezas-González, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Verónica Basilotta-Gómez-Pablos
1-18
2021-12-08
Una mirada reflexiva acerca de las TIC en Educación Superior
Ana Miriam Herrera Jiménez
2014-12-01
Clasificación de estudiantes de nuevo ingreso a una universidad pública, con base en variables de desempeño académico, uso de tecnología digital y escolaridad de los padres
Javier Organista Sandoval, Lewis McAnally Salas, Patricio Henríquez Ritchie
2012-05-01
Formación del profesorado y desarrollo profesional: 10 años de integración de las TIC ¿y qué?
Thérèse Laferrière, Fernand Gervais
2008-05-01
El nexo entre literacidad y cultura digital: una mirada docente en Chile
Patricia Thibaut
1 - 13
2020-03-02
Producción de polimedia por el profesorado universitario y su grado de aceptación en República Dominicana
Antonio Palacios-Rodríguez, Julio Cabero-Almenara, Ángel Puentes-Puente
1-17
2022-06-28
Descubriendo supuestos subyacentes sobre la educación y tecnología en los esfuerzos de reforma educativa Una conversación con el Dr. Larry Johnson
Gabriela Melano
2000-11-01
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