Revista Electrónica de Investigación Educativa

ISSN: 1607-4041

Enviar artículo

Vol. 3

| 2012-11-14

Enseñar con textos e imágenes. Una de las aportaciones de Juan Amós Comenio

María Esther Aguirre Lora
- HTML _{ESPAÑOL
  
  8509}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  3346}
- HTML _{INGLÉS
  
  1496}
- PDF _{INGLÉS
  
  365}
Ponderación diferencial de reactivos para mejorar la validez de una prueba de ingreso a la universidad

Eduardo Backhoff Escudero, Felipe Tirado Segura, Norma Larrazolo Reyna
- HTML _{ESPAÑOL
  
  2387}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  952}
- HTML _{INGLÉS
  
  218}
- PDF _{INGLÉS
  
  364}
Una ampliación del concepto de Templete: de herramienta para desarrollar ejercicios a instrumento para regular el proceso de desarrollo de los exámenes de ciencias

Guillermo Solano-Flores, Richard J. Shavelson, Steven A. Schneider
- HTML _{INGLÉS
  
  336}
- PDF _{INGLÉS
  
  211}
La educación superior y el mercado de trabajo profesional

Alejandro Mungaray Lagarda
- HTML _{ESPAÑOL
  
  6370}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1562}
- HTML _{INGLÉS
  
  726}
- PDF _{INGLÉS
  
  279}

Alternativas educativas a la desigualdad social

Cristina Benítez
- HTML _{ESPAÑOL
  
  732}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  834}

El conocimiento sobre los estudiantes en los EE UU: 30 años de investigación educativa. Entrevista con Alexander W. Astin

Eliézer de los Santos Valadez, Graciela Cordero Arroyo
- PDF _{INGLÉS
  
  210}

Arqueología del concepto "compromiso social" en el discurso pedagógico y de formación docente

Jaume Martínez Bonafé
- HTML _{ESPAÑOL
  
  1029}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1184}