Argumentation: A Forgotten Object of Research in Mexico

Authors

  • Luis Antonio Monzón Laurencio Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales Universidad Autónoma de la Ciudad de México

Keywords:

Argumentation, educational research, higher education, communication skills.

Abstract

Argumentation has been, since the beginnings of Western culture, a fundamental tool of thought, and part of the university studies that today face many challenges, some of which require the development of this skill. However, in Mexico, research on this subject is practically nonexistent. This article briefly discusses the state-of-the-art research on argumentation in Latin America.

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Published

2011-11-01