Revista Electrónica de Investigación Educativa

ISSN: 1607-4041

Los fondos de conocimiento familiar como una propuesta de inclusión educativa

Authors

Laura García Docampo Universidad de Santiago de Compostela, España https://orcid.org/0000-0002-5181-1482

DOI:

https://doi.org/10.24320/redie.2022.24.e4r.5755

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

HTML

_{SPANISH

82}
PDF

_{SPANISH

625}
XML

_{SPANISH

8}
EPUB

_{SPANISH

90}

Article abstract page views: 965

Published

2022-09-14

License

Copyright (c) 2022 Revista Electrónica de Investigación Educativa

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Crossref

Scopus

Google Scholar

Europe PMC