Herramental pragmático para el dictado de clases sincrónicas en modalidad remota

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DOI:

https://doi.org/10.24320/redie.2021.23.e2r.4474

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Biografía del autor

Andrés Cuesta Gonzalez, Universidad Argentina de la Empresa

Secretario Académico de la Universidad Argentina de la Empresa (UADE). Investigador del Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales (INSOD-UADE).

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Publicado

2021-05-28

Número

Vol. 23 (2021)

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Derechos de autor 2021 Revista Electrónica de Investigación Educativa

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