Debates y perspectivas sobre la autonomía universitaria

Autores

  • Javier Margarito Serrano García Facultad de Ciencias de la Conducta Universidad Autónoma del Estado de México
  • Leonor González Villanueva Facultad de Ciencias de la Conducta Universidad Autónoma del Estado de México

Palabras clave:

Universidad, autonomía, política educativa, estado.

Resumen

Este trabajo es de una discusión teórica sobre la Universidad. El principio de autonomía sirve de hilo conductor para analizar el papel político de la universidad escindida entre el servicio al estado, a la sociedad, al mercado profesional y a la ciencia generada como valor en sí misma. Se reconstruye el principio de autonomía que inicia con una concepción instrumentalista de la relación Universidad-Estado, pasa por el estudio de los procesos de transformación universitaria que serían ininteligibles al margen de la intervención de variables políticas tales como: la presión de los intereses estatales, la militancia estudiantil y académica. Se reconoce una fase de aceptación de articulaciones específicamente políticas en la construcción del proyecto educativo. Finalmente, intenta desarrollar una concepción de Universidad integral que acepte explícitamente la articulación política con el todo social.

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Publicado

2012-05-01
ISSN: 1607-4041

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