Matemáticas en contexto. Entrevista con Patricia Camarena Gallardo

René Pinet Plasencia


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Resumen


En esta entrevista, la Dra. Patricia Camarena cuenta el desarrollo y la aplicación en México de uno de los avances más importantes en enseñanza de las matemáticas. El grupo que ella coordina en el Instituto Politécnico Nacional (IPN) ha trabajado en solidificar el currículum matemático en las carreras de ingeniería del IPN.

Palabras clave


Matemática educativa; matemática en contexto; transposición contextualizada; metodología Dipsi.

Referencias


Lerman, S., Xu, G y Tsatsaroni, A. (2002). Developing theories of Mathematics education research: The ESM story. Educational Studies in Mathematics, 51, 23-40.