Departamentalización y contexto organizacional: la experiencia de la Universidad de Guadalajara

Autores

  • Adrián Acosta Silva Departamento de Políticas Públicas Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas Universidad de Guadalajara

Palabras clave:

Departamentalización, contexto institucional, reforma universitaria.

Resumen

Este trabajo consiste en una valoración en torno a la experiencia de reforma organizacional y departamentalización académica de una universidad pública mexicana, la Universidad de Guadalajara (U. de G.), ocurrida en el período 1994-2005. Se trata de una exploración realizada desde la perspectiva del análisis del cambio institucional, que obedece al interés de evaluar rigurosamente el proceso a 11 años de su funcionamiento institucional. A partir de una reconstrucción del contexto que dio origen y sentido a la propuesta de reforma y a la idea de la departamentalización, se analizan en este trabajo algunos de los resultados y condiciones en que operan los departamentos en la U. de G. Finalmente, se identifican algunos de los problemas y desafíos que enfrenta actualmente la estructura departamental en esta experiencia institucional.

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Biografía del autor

Adrián Acosta Silva, Departamento de Políticas Públicas Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas Universidad de Guadalajara

Sociólogo por la Universidad de Guadalajara (México), maestro en Ciencias Sociales y doctor en Investigación en Ciencias Sociales con especialización en Ciencia Política por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), sede México. Es profesor-investigador de tiempo completo en el Departamento de Políticas Públicas del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA) de la Universidad de Guadalajara (México), donde labora desde 1984 y donde actualmente funge como Jefe del Departamento. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel I. En 1994 obtuvo el premio Carlos Pereyra de ensayo político, otorgado por la Fundación Nexos. Es autor de tres libros, y coordinador y coautor de otros dos; entre ellos: Estado, políticas y universidades en un período de transición (2000, México, Fondo de Cultura Económica/U. de G.) y  Una modernización anárquica (2004, México, IESALC-UNESCO/U. de G.).  Asimismo, ha colaborado como autor de capítulos en ocho libros más y publicado más de 30 artículos en revistas especializadas. En 2001 fue ganador del Premio ANUIES al “Mejor artículo de investigación en educación superior. Es miembro del consejo editorial de las revistas Nexos, Revista de la Educación Superior y Republicana. Además, colabora en distintos medios impresos de México, como: Público-Milenio, Nexos, Nueva Sociedad, Este País, Etcétera y Educación 2001.

Referencias

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Publicado

2005-05-01

Número

Sección

Conferencias

Metricas