La otra cara de las evaluaciones externas

Autores

  • Miguel Ávila Gómez Universidad Autónoma de Madrid

Palabras clave:

evaluaciones externas, políticas educativas, performatividad

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Biografía del autor

Miguel Ávila Gómez, Universidad Autónoma de Madrid

Estudiante del máster "Calidad y mejora de la educación” en la Universidad Autónoma de Madrid. Ha participado en la investigación "Evaluaciones nacionales e internacionales como política de mejora de la educación en España en el contexto Europeo" y es coautor de las ponencias “Evidence on the use of external evaluations as devices for regulation, control and persuation” (Congreso EERA, 2015); y "Las evaluaciones externas como nuevas formas de regulación, control y persuasión en Educación (Congreso CIMIE, 2015).

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Publicado

2016-01-04

Número

Sección

Reseñas

Metricas