Entre riesgos y promesas:Educación digital

Licenciada en Educación por la Universidad Nacional de Quilmes (Argentina) y licenciada en Ciencias Sociales y Humanidades por la Universidad Virtual de Quilmes. Actualmente estudia la maestría en Ciencia, Tecnología y Sociedad en el Instituto de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (Argentina). Es docente e investigadora en el Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Quilmes. Además, funge como coordinadora académica del Programa de Articulación de Estudiantes de Polimodal/Secundario del Ministerio de Educación-Dirección General de Escuelas de la provincia de Buenos Aires. Entre sus áreas de interés están: la adaptación e innovación de las universidades en la sociedad del conocimiento y las tendencias de la educación superior.