Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 18, Núm. 3 (septiembre 2016) El desarrollo educativo en las ciudades españolas: el protagonismo de los ayuntamientos Resumen   HTML   PDF
José Luis Muñoz Moreno, Joaquín Gairín Sallán
 
Vol. 18, Núm. 2 (mayo 2016) El Día de Muertos en los textos de primaria de México Resumen   HTML   PDF
Mauricio Piñón Vargas, José Sánchez Rodríguez
 
Vol. 1, Núm. 1 (mayo 1999) El enfoque sociocultural en el estudio del desarrollo y la educación Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Miguel Angel Martínez Rodríguez
 
Vol. 9, Núm. 1 (2007) El estudio de las expectativas en la universidad: análisis de trabajos empíricos y futuras líneas de investigación Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
María del Carmen Pichardo Martínez, Ana Belén García Berbén, Jesús De la Fuente Arias, Fernando Justicia Justicia
 
Vol. 9, Núm. 2 (2007) El imperio desde la intimidad: una contribución a la pedagogía humanista Detalles   HTML   PDF
Lucía Coral Aguirre Muñoz
 
Vol. 11, Núm. 2 (2009) El incremento de la escolaridad de la PEA en México y los efectos sobre su situación laboral y sus ingresos, 1992-2004 Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
María De Ibarrola
 
Vol. 9, Núm. 2 (2007) El interés del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria hacia la Educación Física Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Juan Antonio Moreno, María Gloria Hellín
 
Vol. 19, Núm. 4 (octubre-diciembre 2017) El modelo argumentativo de Toulmin y la eficacia de titulación Resumen   HTML   PDF
Dení Stincer Gómez, Bertha Blum Grynberg
 
Vol. 6, Núm. 2 (2004) El modelo curricular tyleriano y los reconceptualistas. Entrevista con Ralph W. Tyler (1902-1994) Resumen   HTML (English)   PDF (English)
Graciela Cordero Arroyo, José María García Garduño
 
Vol. 9, Núm. 1 (2007) El nuevo horizonte de la investigación pedagógica Resumen   HTML   PDF
Arturo De la Orden Hoz
 
Vol. 6, Núm. 2 (2004) El papel de la inteligencia emocional en el alumnado: evidencias empíricas Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Natalio Extremera Pacheco, Pablo Fernández-Berrocal
 
Vol. 6, Núm. 1 (2004) El pensamiento histórico en la didáctica de la historia Detalles   HTML   PDF
Eugenio Camarena Ocampo
 
Vol. 16, Núm. 3 (septiembre 2014) El plagio en las examinaciones matemáticas Resumen   HTML   PDF
Omar Mejía Pérez
 
Vol. 16, Núm. 3 (septiembre 2014) El plagio en las examinaciones matemáticas Resumen   HTML   PDF
Omar Mejía Pérez
 
Vol. 16, Núm. 3 (septiembre 2014) El proceso de Bolonia y la (re)organización de la universidad-mercado: diálogo con Josep M. Blanch Resumen   HTML   PDF
Moacir Fernando Viegas, Lucídio Bianchetti
 
Vol. 11, Núm. 1 (2009) El proceso de cambio educacional en una escuela de educación básica artística Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
María Teresa Muñoz Quezada
 
Vol. 20, Núm. 1 (enero-marzo 2018) El proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas. Concepciones de los futuros profesores del sur de Chile Resumen   HTML   PDF
Miguel Friz Carrillo, Rodrigo Panes Chavarría, Pedro Salcedo Lagos, Susan Sanhueza Henriquez
 
Vol. 19, Núm. 2 (abril-junio 2017) El saber profesional de una maestra de Infantil Resumen   HTML   PDF
Susana Orozco Martínez
 
Vol. 3, Núm. 2 (2001) El sentido de la pedagogía crítica en la era de la globalización después del 11 de septiembre de 2001. Entrevista a Peter McLaren Resumen   HTML (English)   PDF (English)
Lucía Coral Aguirre Muñoz
 
Vol. 5, Núm. 1 (2003) El sentido de la pedagogía crítica en la era de la globalización después del 11 de septiembre de 2001. Entrevista con Peter McLaren (versión actualizada) Resumen   HTML   PDF
Lucía Coral Aguirre Muñoz
 
Vol. 17, Núm. 1 (enero 2015) El Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela: aproximaciones a su configuración en México Resumen   HTML   PDF
Graciela Cordero Arroyo, Ariana Fragoza González, María del Ángel Vázquez Cruz
 
Vol. 14, Núm. 1 (2012) El significado cuantitativo que tienen las fracciones para estudiantes mexicanos de 6o. de primaria Resumen   HTML   PDF
José Luis Cortina Morfín, Ericka Renata Cardoso Moreno, Claudia Zúñiga Gaspar
 
Vol. 8, Núm. 1 (2006) El sistema universitario europeo como modelo posible para la educación superior latinoamericana Resumen   HTML   PDF   PDF (English)   HTML (English)
Antonio Fraile Aranda
 
Vol. 13, Núm. 1 (2011) El trabajo de observación del adulto mayor. Una herramienta pedagógica para modificar actitudes ageístas en estudiantes de psicología Resumen   HTML   PDF
Daniel Serrani Azcurra
 
Vol. 7, Núm. 2 (2005) El trabajo por competencias en el prácticum: cómo organizarlo y cómo evaluarlo Resumen   HTML   PDF
José Tejada Fernández
 
Vol. 4, Núm. 1 (2002) El uso de las nuevas tecnologías para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Guillermina Waldegg Casanova
 
Vol. 19, Núm. 3 (julio-septiembre 2017) El uso de las TIC en las prácticas académicas de los profesores de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Resumen   HTML   PDF
Carolina Tapia Cortes, Yadira Navarro Rangel, Andres Saúl De la Serna Tuya
 
Vol. 2, Núm. 1 (2000) El uso de mapas conceptuales como instrumento de evaluación del aprovechamiento en ciencias: lo que sabemos hasta ahora. Resumen   HTML (English)   PDF (English)
María Araceli Ruiz Primo
 
Vol. 19, Núm. 3 (julio-septiembre 2017) El video como Recurso Educativo Abierto y la enseñanza de Matemáticas Resumen   HTML   PDF
Roberto Alejandro Rodríguez Licea, Blanca Silvia López Frías, Fernando Jorge Mortera Gutiérrez
 
Vol. 10 (Número Especial 2008) Elementos clave para la evaluación del desempeño de los docentes Resumen   HTML   PDF
Leticia Elizalde Lora, Rafael Reyes Chavez
 
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