Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 12, Núm. 1 (2010) Competencias interculturales en instructores comunitarios que brindan servicio a la población indígena del estado de Chiapas Resumen   HTML   PDF
Marcela Georgina Gómez Zermeño
 
Vol. 7, Núm. 2 (2005) Competencias mediacionales para la educación en línea Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
María Elena Chan Núñez
 
Vol. 18, Núm. 1 (enero 2016) Comprensión de la media por profesores de educación primaria en formación continua Resumen   HTML   PDF
Soledad Estrella
 
Vol. 10 (Número Especial 2008) Comprensión de la práctica y la evaluación docente en el posgrado a partir de la percepción de los profesores Resumen   HTML   PDF
Javier Loredo Enríquez, Raúl Romero Lara, Patricia Inda Icaza
 
Vol. 12, Núm. 1 (2010) Comprensión lectora y habilidades matemáticas de estudiantes de educación básica en México: 2000-2005 Resumen   HTML   PDF
Eduardo Backhoff Escudero, Andrés Eduardo Sánchez Moguel, Margarita María Peón Zapata, Edgar Ignacio Andrade Muñoz
 
Vol. 9, Núm. 2 (2007) Concepciones acerca del aprendizaje: diseño y validación de un cuestionario para profesores en formación Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Silvia L. Vilanova, María B. García, Orlanda Señoriño
 
Vol. 13, Núm. 2 (2011) Concepciones de los estudiantes para profesor de Matemáticas sobre las competencias profesionales implicadas en la enseñanza de la Estadística Resumen   HTML   PDF
Miguel Friz Carrillo, Susan Sanhueza Henríquez
 
Vol. 17, Núm. 2 (mayo 2015) Concepciones de los profesores de secundaria sobre enseñar y aprender Historia con TIC Resumen   HTML   PDF
Marcelo Mauricio Arancibia Herrera, Antoni Badia Garganté
 
Vol. 10, Núm. 2 (2008) Concepciones de maestros de primaria sobre el planeta Tierra y gravedad. Implicaciones en la enseñanza de la ciencia Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
María Teresa Fernández Nistal, Sergio Humberto Peña Boone
 
Vol. 6, Núm. 1 (2004) Concepciones sobre la enseñanza de la resta: un estudio en el ámbito de la formación permanente del profesorado Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Mario Martínez Silva, Núria Gorgorió i Solá
 
Vol. 18, Núm. 2 (mayo 2016) Concepto de alfabetización: ejes de tensión y formación de profesores Resumen   HTML   PDF
Dominique Manghi Haquin, Nina Crespo Allende, Andrea Bustos Ibarra, Valentina Haas Prieto
 
Vol. 16, Núm. 2 (mayo 2014) Condiciones del desarrollo institucional en los centros escolares de Chile Resumen   HTML   PDF
María Verónica Leiva Guerrero, Diego Eduardo Astorga Fuentealba
 
Vol. 2, Núm. 1 (2000) Configuración de los saberes sobre lo pedagógico Detalles   HTML   PDF
María Esther Aguirre Lora
 
Vol. 10, Núm. 1 (2008) Conocimiento previo, modelos mentales y resolución de problemas. Un estudio con alumnos de bachillerato Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Joan Josep Solaz-Portolés, Vicente Sanjosé López
 
Vol. 19, Núm. 3 (julio-septiembre 2017) Consejos Técnicos Escolares, un espacio de colaboración para evaluar el ejercicio docente en Educación Básica Resumen   HTML   PDF
Rosa María González Isasi, Carlos Humberto De la Garza Saldívar, Martha Elvira De León Hernández
 
Vol. 15, Núm. 3 (septiembre 2013) Consideraciones metodológicas sobre la evaluación de la competencia oral en L2 Resumen   HTML   PDF
José González-Such, Jesús Jornet Meliá, Margarita Bakieva
 
Vol. 9, Núm. 1 (2007) Construcción de un cuestionario-escala sobre actitud del profesorado frente a la innovación educativa mediante técnicas de trabajo cooperativo (CAPIC) Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Joan Andrés Traver Martí, Rafaela García López
 
Vol. 8, Núm. 2 (2006) Construcción de un estado de conocimiento sobre valores profesionales en México Resumen   HTML   PDF   PDF (English)   HTML (English)
Ana Hirsch Adler
 
Vol. 7, Núm. 1 (2005) Construcción de una escala de actitudes sobre ética profesional Resumen   HTML   PDF
Ana Hirsch Adler
 
Vol. 16, Núm. 3 (septiembre 2014) Consumo cultural del libro y la lectura en estudiantes de secundaria en Jalisco Resumen   HTML   PDF
Mayela Eugenia Villalpando Aguilar
 
Vol. 17, Núm. 2 (mayo 2015) Consumo y educación musical informal de estudiantes mexicanos a través de las TIC Resumen   HTML   PDF
Francia Terrazas Bañales, Oswaldo Lorenzo Quiles, Patricia González-Moreno
 
Vol. 17, Núm. 3 (septiembre 2015) Contexto, estructura y analogías en la resolución de problemas por maestros de primaria en formación Resumen   HTML   PDF
Joan Josep Solaz-Portolés, Alexandre Caballer Alonso
 
Vol. 16, Núm. 2 (mayo 2014) Convivencia y clima escolar en una comunidad educativa inclusiva de la Provincia de Talca, Chile Resumen   HTML   PDF
Marí­a Teresa Muñoz Quezada, Boris Andrés Lucero Mondaca, Claudia Alejandra Cornejo Araya, Pablo Andrés Muñoz Molina, Nelson Eduardo Araya Saravia
 
Vol. 12, Núm. 1 (2010) Creencias epistemológicas, estrategias de búsqueda de información, y criterios para validar la información de la Web Resumen   HTML   PDF
Rubén Darío Martínez Vidal, Yolanda Haydeé Montero Mauro, María Eugenia Pedrosa Borrini
 
Vol. 18, Núm. 3 (septiembre 2016) Creencias epistemológicas: premisas constitutivas de perspectivas acerca del conocimiento Resumen   HTML   PDF
Walter Sergio Terrazas
 
Vol. 18, Núm. 1 (enero 2016) Creencias implícitas del profesorado emérito español: características de buena praxis Resumen   HTML   PDF
Ana Mendioroz Lacambra, Reyes Fiz Poveda
 
Vol. 1, Núm. 1 (mayo 1999) Crisis en el gobierno de nuestras universidades públicas Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Luis Porter Galetar
 
Vol. 13, Núm. 2 (2011) Cuestionario para evaluar la adaptabilidad de los adultos desempleados hacia los cambios profesionales: aplicación preliminar y características psicométricas Resumen   HTML   PDF
Laura Arnau Sabatés
 
Vol. 13, Núm. 2 (2011) Cultura ambiental en estudiantes de bachillerato. Estudio de caso de la educación ambiental en el nivel medio superior de Campeche Resumen   HTML   PDF   HTML   PDF (English)
Ricardo Isaac-Márquez, Oswaldo Orlando Salavarría García, Amarella Eastmond Spencer, María Esther Ayala Arcipreste, Marco Antonio Arteaga Aguilar, Angélica Patricia Isaac-Márquez, Jorge Luis Sandoval Valladares, Luis Ariel Manzanero Acevedo
 
Vol. 5, Núm. 2 (2003) De la violencia y la escuela Detalles   HTML   PDF
Alfredo Furlan
 
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