Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 17, Núm. 3 (septiembre 2015) TIMSS 2011: Relationship between self-confidence and cognitive achievement for Serbia and Slovenia Resumen   HTML (English)   PDF (English)
Gordana Miscevic Kadijevic
 
Vol. 14, Núm. 2 (2012) Trabajar y aprender contigo: aprendizaje cooperativo Detalles   HTML   PDF
María Luz Martínez Seijo
 
Vol. 15, Núm. 2 (mayo 2013) Trabajo infantil entre los estudiantes de educación Primaria en América Latina. Características y factores asociados Resumen   HTML   PDF
Marcela Román Carrasco, Francisco Javier Murillo Torrecilla
 
Vol. 17, Núm. 2 (mayo 2015) Trabajo infantil y logro escolar en América Latina –Los datos del SERCE Resumen   HTML   PDF
Rubén Alberto Cervini
 
Vol. 8, Núm. 2 (2006) Traducción y adaptación de pruebas: Lecciones aprendidas y recomendaciones para países participantes en TIMSS, PISA y otras comparaciones internacionales Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Guillermo Solano-Flores, Luis Ángel Contreras Niño, Eduardo Backhoff Escudero
 
Vol. 17, Núm. 2 (mayo 2015) Transiciones y rupturas profesionales a contextos de alta clausura sociocultural Resumen   HTML   PDF
Margarita Armenta Beltrán, Enrique Ibarra Aguirre, Héctor Manuel Jacobo García
 
Vol. 19, Núm. 1 (enero-marzo 2017) Transmisión pedagógica e identidad disciplinar: análisis de un caso Resumen   HTML   PDF
Gustavo Parra Ramírez, Hortensia Hickman Rodríguez, Monique Landesmann Segall, Miguel Angel Pasillas Valdez
 
Vol. 2, Núm. 2 (2000) Trayectoria profesional de los ingenieros en la industria maquiladora electrónica: el caso de Sanyo Video Componentes Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
María Ruth Vargas Leyva
 
Vol. 16, Núm. 3 (septiembre 2014) Tutor Inteligente con reconocimiento y manejo de emociones para Matemáticas Resumen   HTML   PDF
Mari­a Luci­a Barron Estrada, Ramón Zatarain Cabada, Yasmín Hernández Pérez
 
Vol. 17, Núm. 1 (enero 2015) Tutoría Universitaria con soporte del bolígrafo digital y recursos hipermedia Resumen   HTML   PDF
Manuel Francisco Aguilar Tamayo
 
Vol. 16, Núm. 1 (enero 2014) Un acercamiento funcional a la noción de “idea principal” de un texto Resumen   HTML   PDF
Germán Morales Chávez, Manuel Hernández Reyes, Rosalinda Arroyo Hernández, Virginia Pacheco Chávez, Claudio Carpio Ramírez
 
Vol. 12, Núm. 1 (2010) Un estudio sobre la motivación hacia la escuela secundaria en estudiantes mexicanos Resumen   HTML   PDF
Rosa del Carmen Flores Macías, Josefina Gómez Bastida
 
Vol. 19, Núm. 4 (octubre-diciembre 2017) Un Men’s Shed como comunidad favorecedora del bienestar en adultos mayores Resumen   HTML   PDF
Alicia González Pérez, Manuel Rafael de Besa Gutiérrez
 
Vol. 16, Núm. 1 (enero 2014) Un modelo para la organización semiautomática de contenido educativo desde repositorios abiertos de objetos de aprendizaje Resumen   HTML   PDF
Paula Andrea Rodríguez Marín, Julián Moreno Cadavid, Néstor Darío Duque Méndez, Demetrio Arturo Ovalle Carranza, Ricardo Silveira
 
Vol. 10, Núm. 2 (2008) Un proceso migratorio (pre-migración, migración y post-migración) estudiantil: jóvenes marroquíes en la Universidad de Granada Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Eva María González Barea
 
Vol. 3, Núm. 1 (2001) Una ampliación del concepto de Templete: de herramienta para desarrollar ejercicios a instrumento para regular el proceso de desarrollo de los exámenes de ciencias Resumen   HTML (English)   PDF (English)
Guillermo Solano-Flores, Richard J. Shavelson, Steven A. Schneider
 
Vol. 15, Núm. 2 (mayo 2013) Una computadora por niño y las implicaciones en el proceso de aprendizaje de la lengua escrita: estudio de caso en Brazil Resumen   HTML (English)   PDF (English)
Silvia de Oliveira Kist, Marie Jane Soares Carvalho, Juliano de Vargas Bittencourt
 
Vol. 6, Núm. 1 (2004) Una forma de procesar la información en los textos científicos y su influencia en la comprensión Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Miriam Carranza, Gabriela Celaya, Julio Herrera, Fernando Carezzano
 
Vol. 6, Núm. 1 (2004) Una mirada compleja para entender y transformar la universidad pública mexicana Detalles   HTML   PDF
Arturo Guillaumín Tostado
 
Vol. 17, Núm. 1 (enero 2015) Una mirada internacional de la construcción curricular. Por un currículo vivo, democrático y deliberativo Resumen   HTML   PDF
Hugo Rangel Torrijo
 
Vol. 17, Núm. 2 (mayo 2015) Una mirada psicológica al enfoque por competencias en educación Resumen   HTML   PDF
Amanda Cano Ruiz
 
Vol. 17, Núm. 1 (enero 2015) Una mirada reflexiva acerca de las TIC en Educación Superior Resumen   HTML   PDF
Ana Miriam Herrera Jiménez
 
Vol. 16, Núm. 3 (septiembre 2014) Una plataforma para la implementación de cursos en línea adaptativos: descripción y punto de vista de los docentes Resumen   HTML   PDF
Julián Moreno Cadavid, Demetrio Arturo Ovalle Carranza, Rosa María Vicari
 
Vol. 10 (Número Especial 2008) Una propuesta interpretativa para la evaluación de la enseñanza en educación superior Resumen   HTML   PDF
Edith J. Cisneros-Cohernour
 
Vol. 9, Núm. 2 (2007) Una visión de conjunto a una de las alternativas educativas más impactante de los últimos años: El aprendizaje cooperativo Resumen   HTML   PDF
Ramón Ferreiro Gravi
 
Vol. 21 (2019) Uso problemático de las TIC en adolescentes Resumen   HTML   PDF
Anna Díaz-Vicario, Cristina Mercader Juan, Joaquín Gairín Sallán
 
Vol. 20, Núm. 4 (octubre-diciembre 2018) Validación de AUTOCOM: autoevaluación de las competencias básicas de jóvenes en el marco de programas formativos de segunda oportunidad Resumen   HTML   PDF
Patricia Olmos Rueda, Óscar Mas Torelló
 
Vol. 17, Núm. 3 (septiembre 2015) Validación de constructo de un Cuestionario de Evaluación de la Competencia Docente Resumen   HTML   PDF
Edna Luna Serrano, Erika Paola Reyes Piñuelas
 
Vol. 11, Núm. 1 (2009) Validación de la prueba Defining Issues Test con estudiantes de Medicina en la Universidad del Rosario, en Colombia Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Isabel Regina Pérez-Olmos, Mónica María Dussán Buitrago
 
Vol. 19, Núm. 2 (abril-junio 2017) Validación de un instrumento para evaluar la autopercepción del pensamiento crítico en estudiantes de Medicina Resumen   HTML   PDF
Silvia Lizett Olivares Olivares, Mildred Vanessa López Cabrera
 
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