Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 18, Núm. 3 (septiembre 2016) Participación en foros virtuales en cursos masivos (UNED) Resumen   HTML   PDF
Marta Ruiz-Corbella, Alfonso Diestro Fernández, Miriam García-Blanco
 
Vol. 19, Núm. 3 (julio-septiembre 2017) Pautas para la aplicación de métodos de enseñanza musical desde un enfoque constructivista Resumen   HTML   PDF   XML
José Luis Navarro Solís
 
Vol. 1, Núm. 1 (mayo 1999) Pensando sobre los "centros abiertos": Una contribución desde Brasil Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Verónica Regina Müller
 
Vol. 18, Núm. 2 (mayo 2016) Pensar históricamente: una estrategia de evaluación formativa Resumen   HTML   PDF
Sergio Manuel Méndez Lozano, Felipe Tirado Segura
 
Vol. 21 (2019) Percepción de estudiantes universitarios sobre el uso de Socrative en experiencias de aprendizaje con tecnología móvil Resumen   HTML   PDF   XML
Víctor Hugo Perera Rodríguez, Carlos Hervás Gómez
 
Vol. 20, Núm. 4 (octubre-diciembre 2018) Percepción de los estudiantes de educación inicial frente al desarrollo de experiencias formativas en modalidad A+S Resumen   HTML   PDF   XML
Pilar Andrea Uribe Sepúlveda
 
Vol. 8, Núm. 1 (2006) Percepción sobre las tecnologías de la información y la comunicación en los docentes de una universidad mexicana: el Centro Universitario del Sur de la Universidad de Guadalajara Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
María Cristina López De la Madrid, Adolfo Espinoza de los Monteros Cárdenas, Katiuzka Flores Guerrero
 
Vol. 21 (2019) Percepciones de futuros docentes sobre el uso de tecnología en educación inicial Resumen   HTML   PDF   XML
Tatiana Ghitis Jaramillo, Alexander Alba Vásquez
 
Vol. 14, Núm. 2 (2012) Perfeccionamiento de un instrumento para la selección de expertos en las investigaciones educativas Resumen   HTML   PDF
Miguel Cruz Ramírez, Mayelín Caridad Martínez Cepena
 
Vol. 18, Núm. 2 (mayo 2016) Perfil del estudiante de Educación Física en el grado de Primaria Resumen   HTML   PDF
Felix Zurita Ortega, Rosario Padial Ruz, Virginia Viciana Garofano, Asunción Martinez Martinez, María Angustias Hinojo Lucena, Mar Cepero González
 
Vol. 10, Núm. 2 (2008) Perfil psicosocial y uso de las tecnologías de la información y la comunicación de alumnos con promedios académicos altos y mínimos de la modalidad educativa presencial en un contexto mexicano Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Catalina María Rodríguez Pichardo, Alfonso Ávila Ortega, Mario Alberto González Medina, Yolanda Heredia Escorza
 
Vol. 15, Núm. 1 (enero 2013) Perfiles de autoeficacia en conductas académicas en alumnos de primer ingreso a la universidad Resumen   HTML   PDF
Martha Ornelas Contreras, Humberto Blanco Vega, Gabriel Gastélum Cuadras, Francisco Muñoz Beltrán
 
Vol. 12, Núm. 1 (2010) Perfiles de desempeño en Matemática, según habilidad cognitiva por nivel socioeconómico en estudiantes chilenos de enseñanza municipal Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Mario Tirso Oscar Baltra San Martín
 
Vol. 7, Núm. 2 (2005) Persistencia de las ideas previas sobre potencial eléctrico, intensidad de corriente y ley de Ohm en los estudiantes de segundo curso de Ingeniería Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
María Cristina Periago, Xavier Bohigas
 
Vol. 5, Núm. 2 (2003) Pistas para aproximarnos al estudio de la escolarización Detalles   HTML   PDF
María Esther Aguirre Lora
 
Vol. 2, Núm. 1 (2000) Pluralidad razonable y educación moral. Nuevas perspectivas sobre viejas paradojas. Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Ana María Salmerón Castro
 
Vol. 12, Núm. 2 (2010) Política educativa, derivación de acuerdos internacionales Detalles   HTML   PDF
Dalia Ruiz Ávila, Serafín Ángel Torres Velandia
 
Vol. 8, Núm. 1 (2006) Políticas de subjetividad para la igualdad de oportunidades educativas. Un diálogo entre Juan Carlos Tedesco y Luis Porter Resumen   HTML   PDF
Luis Porter Galetar
 
Vol. 21 (2019) Políticas educacionales brasileñas: consecuencias de un currículo nacional Resumen   HTML   PDF   XML
Maria de Lourdes Pinto de Almeida, Hildegard Susana Jung, Edite Maria Sudbrack
 
Vol. 19, Núm. 2 (abril-junio 2017) Políticas públicas en educación desde la voz de los maestros Detalles   HTML   PDF
Francisco Rodriguez
 
Vol. 3, Núm. 1 (2001) Ponderación diferencial de reactivos para mejorar la validez de una prueba de ingreso a la universidad Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Eduardo Backhoff Escudero, Felipe Tirado Segura, Norma Larrazolo Reyna
 
Vol. 6, Núm. 1 (2004) Por una política alternativa de evaluación de los académicos: entrevista a Hugo Aboites Resumen   HTML   PDF
Edna Luna Serrano
 
Vol. 12, Núm. 1 (2010) Portafolio en línea en la formación inicial docente Resumen   HTML   PDF
María Elena Mellado
 
Vol. 18, Núm. 1 (enero 2016) Potencialidades y necesidades de mejora en la formación de profesores noveles universitarios Resumen   HTML   PDF
Jesús Conde-Jiménez, Ángela Martín-Gutiérrez
 
Vol. 20, Núm. 1 (enero-marzo 2018) Prácticas pedagógicas para el desarrollo de competencias ciudadanas Resumen   HTML   PDF   XML
Elizabeth Leonor Zambrano
 
Vol. 12, Núm. 2 (2010) Predicción del rendimiento académico de alumnos de primer año de la FACENA (UNNE) en función de su caracterización socioeducativa Resumen   HTML   PDF
Eduardo Adolfo Porcel, Gladys Noemí Dapozo, María Victoria López
 
Vol. 19, Núm. 1 (enero-marzo 2017) Preferencias relacionales en la adolescencia según el género Resumen   HTML   PDF   XML
Ángeles Rebollo-Catalán, Estrella Ruiz-Pinto, Rafael García-Pérez
 
Vol. 17, Núm. 1 (enero 2015) Procesos de formación para una ciudadanía activa Resumen   HTML   PDF
Amelia Molina García
 
Vol. 18, Núm. 3 (septiembre 2016) Process for modeling competencies for developing serious games Resumen   HTML (English)   PDF (English)
Arturo Barajas Saavedra, Francisco Javier Álvarez Rodríguez, Jaime Muñoz Arteaga, Ana Cecilia Oviedo de Luna
 
Vol. 14, Núm. 2 (2012) Profesionalización docente: ¿Es posible un camino de convergencia para expertos y novatos? Resumen   HTML   PDF
Mauricio Alejandro Núñez Rojas, Ana Arévalo Vera, Beatrice Ávalos Davidson
 
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