Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 14, Núm. 2 (2012) Movilidad profesional y generacional del comunicador de la Universidad del Altiplano Resumen   HTML   PDF
César Sánchez Olavarría
 
Vol. 17, Núm. 2 (mayo 2015) Multimedia Instruction & Language Learning Attitudes: A Study with University Students Resumen   HTML   PDF
Jesús Izquierdo, Daphnée Simard, María Guadalupe Garza Pulido
 
Vol. 10, Núm. 1 (2008) Narrativas de los videojuegos: un recorrido por la cultura popular infantil y la educación formal Resumen   HTML (English)   PDF (English)
Rut Martínez Borda, Pilar Lacasa
 
Vol. 2, Núm. 1 (2000) Nivel de dificultad y poder de discriminación del Examen de Habilidades y Conocimientos Básicos (EXHCOBA). Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Eduardo Backhoff Escudero, Norma Larrazolo Reyna, Martín Rosas Morales
 
Vol. 8, Núm. 1 (2006) Nueva percepción de la identidad profesional del docente universitario ante la convergencia europea Resumen   HTML   PDF   PDF (English)   HTML (English)
Rosario Mérida Serrano
 
Vol. 19, Núm. 1 (enero-marzo 2017) Nuevos modelos tecnopedagógicos. Competencia digital de los alumnos universitarios Resumen   HTML   PDF
Almudena Castellanos Sánchez, Cristina Sánchez Romero, José Fernando Calderero Hernández
 
Vol. 4, Núm. 1 (2002) Opinión de estudiantes sobre el uso de apoyos didácticos en línea en un curso universitario Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Javier Organista Sandoval, Eduardo Backhoff Escudero
 
Vol. 9, Núm. 2 (2007) Opiniones de alumnos de un programa bilingüe andaluz sobre su programa y sobre el bilingüismo Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Francisco Ramos Calvo
 
Vol. 5, Núm. 2 (2003) Panorama de la producción escrita en innovación educativa sobre medios y nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el noroeste de México Resumen   HTML   PDF   HTML   PDF (English)
José Luis Ramírez Romero, Norma Fabiola Gómez Baldenegro
 
Vol. 11, Núm. 1 (2009) Participación de los padres de alumnos de educación primaria en las actividades académicas de sus hijos Resumen   HTML   PDF   PDF (English)   HTML (English)
Ángel Alberto Valdés Cuervo, Mario José Martín Pavón, Pedro Antonio Sánchez Escobedo
 
Vol. 18, Núm. 3 (septiembre 2016) Participación en foros virtuales en cursos masivos (UNED) Resumen   HTML   PDF
Marta Ruiz-Corbella, Alfonso Diestro Fernández, Miriam García-Blanco
 
Vol. 19, Núm. 3 (julio-septiembre 2017) Pautas para la aplicación de métodos de enseñanza musical desde un enfoque constructivista Resumen   HTML   PDF
José Luis Navarro Solís
 
Vol. 1, Núm. 1 (mayo 1999) Pensando sobre los "centros abiertos": Una contribución desde Brasil Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Verónica Regina Müller
 
Vol. 18, Núm. 2 (mayo 2016) Pensar históricamente: una estrategia de evaluación formativa Resumen   HTML   PDF
Sergio Manuel Méndez Lozano, Felipe Tirado Segura
 
Vol. 8, Núm. 1 (2006) Percepción sobre las tecnologías de la información y la comunicación en los docentes de una universidad mexicana: el Centro Universitario del Sur de la Universidad de Guadalajara Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
María Cristina López De la Madrid, Adolfo Espinoza de los Monteros Cárdenas, Katiuzka Flores Guerrero
 
Vol. 14, Núm. 2 (2012) Perfeccionamiento de un instrumento para la selección de expertos en las investigaciones educativas Resumen   HTML   PDF
Miguel Cruz Ramírez, Mayelín Caridad Martínez Cepena
 
Vol. 18, Núm. 2 (mayo 2016) Perfil del estudiante de Educación Física en el grado de Primaria Resumen   HTML   PDF
Felix Zurita Ortega, Rosario Padial Ruz, Virginia Viciana Garofano, Asunción Martinez Martinez, María Angustias Hinojo Lucena, Mar Cepero González
 
Vol. 10, Núm. 2 (2008) Perfil psicosocial y uso de las tecnologías de la información y la comunicación de alumnos con promedios académicos altos y mínimos de la modalidad educativa presencial en un contexto mexicano Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Catalina María Rodríguez Pichardo, Alfonso Ávila Ortega, Mario Alberto González Medina, Yolanda Heredia Escorza
 
Vol. 15, Núm. 1 (enero 2013) Perfiles de autoeficacia en conductas académicas en alumnos de primer ingreso a la universidad Resumen   HTML   PDF
Martha Ornelas Contreras, Humberto Blanco Vega, Gabriel Gastélum Cuadras, Francisco Muñoz Beltrán
 
Vol. 12, Núm. 1 (2010) Perfiles de desempeño en Matemática, según habilidad cognitiva por nivel socioeconómico en estudiantes chilenos de enseñanza municipal Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Mario Tirso Oscar Baltra San Martín
 
Vol. 7, Núm. 2 (2005) Persistencia de las ideas previas sobre potencial eléctrico, intensidad de corriente y ley de Ohm en los estudiantes de segundo curso de Ingeniería Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
María Cristina Periago, Xavier Bohigas
 
Vol. 5, Núm. 2 (2003) Pistas para aproximarnos al estudio de la escolarización Detalles   HTML   PDF
María Esther Aguirre Lora
 
Vol. 2, Núm. 1 (2000) Pluralidad razonable y educación moral. Nuevas perspectivas sobre viejas paradojas. Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Ana María Salmerón Castro
 
Vol. 12, Núm. 2 (2010) Política educativa, derivación de acuerdos internacionales Detalles   HTML   PDF
Dalia Ruiz Ávila, Serafín Ángel Torres Velandia
 
Vol. 8, Núm. 1 (2006) Políticas de subjetividad para la igualdad de oportunidades educativas. Un diálogo entre Juan Carlos Tedesco y Luis Porter Resumen   HTML   PDF
Luis Porter Galetar
 
Vol. 19, Núm. 2 (abril-junio 2017) Políticas públicas en educación desde la voz de los maestros Detalles   HTML   PDF
Francisco Rodriguez
 
Vol. 3, Núm. 1 (2001) Ponderación diferencial de reactivos para mejorar la validez de una prueba de ingreso a la universidad Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   PDF (English)
Eduardo Backhoff Escudero, Felipe Tirado Segura, Norma Larrazolo Reyna
 
Vol. 6, Núm. 1 (2004) Por una política alternativa de evaluación de los académicos: entrevista a Hugo Aboites Resumen   HTML   PDF
Edna Luna Serrano
 
Vol. 12, Núm. 1 (2010) Portafolio en línea en la formación inicial docente Resumen   HTML   PDF
María Elena Mellado
 
Vol. 18, Núm. 1 (enero 2016) Potencialidades y necesidades de mejora en la formación de profesores noveles universitarios Resumen   HTML   PDF
Jesús Conde-Jiménez, Ángela Martín-Gutiérrez
 
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